29 septembre 2016

Simplex la nouvelle série de vidéos tip top!

Par

vlcsnap-2016-09-29-17h42m10s378Coucou à tous, j’ai découvert sur France-TV-éducation sur une superbe série sur les mathématiques, des maths sur le quotidien et franchement elle est sympa.

Le ton y est, de vrais ados, de l’humour, un Évariste super impressionnant, les explications sont plutôt bien fichues de ce que j’ai pu en voir.

Les situations sont bien choisies et dans un cadre de la vie de tous les jours

Seul le vrai hic, pas de possibilités de les télécharger directement, donc si pas d’internet et bien pas de vidéos….

Une de mes préférées que je vais d’ailleurs utiliser demain, c’est celle sur les probabilités.

vlcsnap-2016-09-29-17h42m23s730

Voilà celle que je compte donner demain, j’ai ajouté un sommaire afin de ne pas dévoiler tout et aller à l’essentiel de la vidéo.

Franchement c’est une série ressource intéressante!

 

Voilà où trouver ces vidéos.

 

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous :

Twitter Facebook Google Plus email
Licence Creative Commons

8 Réponses

  1. Requier - 29.09.2016

    bonsoir,

    je ne vois pas comment l’utiliser en classe. vous donnez le problème et vous faites des pauses avant de relancer la video?

    j’ai regardé celle sur th de Pythagore mais je ne me vois pas la lancer comme cela .
    Merci d’avance

    Maryline

  2. Arnaud Durand - 29.09.2016

    Et bien pour celle sur les probabilités c’est possible.C’est un peu moins vrai pour certaines.

    Pour Pythagore, on peut faire des pauses, disons que c’est un exercice guidé.
    On attend de voir les dimensions et la possibilité de passer en diagonale.
    On découvre l’égalité de Pythagore, on fait les calculs tout seul, on vérifie. Cette vidéo sur Pythagore est un peu moins top, car la racine carré est mise de côté…, mais en rappel pour des 3e, c’est plutôt chouette.
    Mais je suis d’accord avec toi, il y en a qui sont moins simles à exploiter, il faut bien choisir, mais comme je l’ai dit : on peut mettre ces vidéos comme un rappel 🙂

  3. Requier - 30.09.2016

    Merci pour ta réponse Et merci pour tous vos partages … j adore vos pb Dudu Et les élèves aussi

  4. Bordy - 30.09.2016

    Bonjour
    Merci pour l’info et pour tout le boulot que vous mettez à disposition de vos collègues: une vraie mine d’or.
    Les vidéos sont effectivement assez sympas car ne me semblent pas ringardes aux yeux des élèves. (l’avenir me le confirmera j’espère…)
    Au passage, je viens de télécharger la vidéo sur les puissances: il suffit pour cela de coller l’adresse de la page dans Captvty qui, après une recherche, se chargera de récupérer le fichier en .ts (fichier lisible par tout un tas de lecteur dont VLC). 4 min 40s occupent ainsi 50 Mo.

    Xavier

  5. Arnaud Durand - 30.09.2016

    Bonjour Xavier, en effet on peut télécharger les vidéos, (moi perso j’utilise download-helper) 😉

  6. olivier Longuet - 01.10.2016

    j’ai regardé l’épisode sur les sondages et les fluctuations d’échantillonnage. Je me vois bien donner le lien dans leur cahier de textes, après la séance où on l’a travaillée, comme bilan. Cela dit, les ajouts pédagogiques emploient des formules plus compliquées que celles qui sont travaillées, c’est un peu ennuyeux.

  7. Stéphane Derathé - 25.10.2016

    Bonjour,
    Merci pour ce partage.
    En ce qui me concerne, j’ai pu les télécharger depuis leurs adresses sur YOUTUBE https://www.youtube.com/user/francetveducation/videos et en me servant d’un site comme fr.savefrom.net ou peggo.tv (voir aussi deturl.com ), comme ça on peut les avoir hors connexion.
    Bonne continuation à vous…
    Cordialement. Stéphane.

  8. Jérôme Maillard - 04.11.2016

    Bonjour,

    j’ai utilisé savefrom que je ne connaissais pas et c’est effectivement très pratique pour travailler hors connexion : merci pour l’info !
    j’ai proposé l’exercice des probabilités ce matin et les élèves ont bien apprécié.

Laisser une réponse

Si le commentaire me paraît irrespectueux envers les médias que je propose, je me réserve le droit d'enlever les passages outrageants, si ceux-ci ne sont pas constructifs ou argumentés.Merci d'en tenir compte.
Aucune aide ne sera donnée pour les problèmes vidéos (sauf enseignants qui utilisent leurs mails académiques)!