Catégorie : Travail sur l’erreur

2 vidéos ce soir : deux erreurs à trouver

Youp.

Voilà après le rush des conseils de classe, voilà je me permets de partager un premier extrait trouvé par Chantal Hublet une enseignante bruxelloise  et une autre vidéo du JT de 20h par Julien Fonteniaud un chouette collègue de maths qui vit au Caire.

Bon l’une est fait exprès pour l’humour dans le film, l’autre elle est cocasse, c’est dans le JT de 20h sur les français qui sont nuls en maths et… la journaliste se plante 🙂

Les deux sont simples et accessible dès la 6e et 5e.

L’exploitation se fait plus sur la définition erronée des pourcentages ou du vocabulaire (multiple).

Bon visionnage!!

Merci Chantal et Julien ! 🙂

 

 

Télécharger
Télécharger

Télécharger (flv)
Télécharger (flv)

Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="https://mathix.org/video/problemes_ouverts/integrateur/index.php?url=https://mathix.org/video/problemes_ouverts/PO107.mp4" />
Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="https://mathix.org/video/problemes_ouverts/integrateur/index.php?url=https://mathix.org/video/problemes_ouverts/PO108.mp4" />

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous :

Twitter Facebook Google Plus email
Licence Creative Commons

Le petit Spirou : trouverez-vous les erreurs?

Youp!
Salut à tous! Bon voilà un petit défi dans ce début de film sur Spirou! Ici, il y a plein plein d’erreurs à trouver sur un laps de temps très court (tout est sur le tableau noir)

Comme défi je le trouve chouette après comme utilisation en classe, le fait de devoir faire plein de fois « pause » limite un peu l’utilisation pédagogique de la vidéo.

Des erreurs peuvent être trouvées par des 6 emes jusqu’au 3 emes.

 

 

Bon visionnage!!

Télécharger

Télécharger (flv)

Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="https://mathix.org/video/problemes_ouverts/integrateur/index.php?url=https://mathix.org/video/problemes_ouverts/PO106.mp4" />

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous :

Twitter Facebook Google Plus email
Licence Creative Commons

Erreur (ou pépitounette) sur europe 1 ce matin et réflexion sur la géométrie.

Youp!
Salut à tous! Bon alors en pleine prépa pour une intervention à l’ESPE, là je reçois un mail de Yannick Danard, pour ceux qui ne le connaisse pas, c’est un super collègue qui produit pas mal de ressources et de réflexions. Un collègue à suivre vraiment!
D’ailleurs en plus de me donner une erreur d’Europe 1 de ce matin, il m’a partagé une réflexion sur les différentes visions géométriques d’un élève : géométrie perceptive, géométrie instumentalisée et géométrie déductive. Hyper instructif, avec un petit échange pour clarifier nos points de vues. Merci Yannick, toujours autant de plaisir à te lire si seulement tu avais un flux RSS sur ton blog, ce serait top pour faire de la veille!
Bref, j’aime bien Yannick.
Bon parlons maintenant de l’erreur ou la pépitounette (doux nom donné à l’erreur par Yannick)

Alors c’est surtout pour retravailler rapidement les vitesses en cycle 4 (4e ou 3e).

L’erreur est simple, comme quoi la proportionnalité (pourcentage, vitesse, échelle) chez les journalistes, c’est une bête noire.

Télécharger

Télécharger (flv)

Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="https://mathix.org/video/problemes_ouverts/integrateur/index.php?url=https://mathix.org/video/problemes_ouverts/PO105.mp4" />

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous :

Twitter Facebook Google Plus email
Licence Creative Commons