Commentaires sur : Le statut du signe =, l’égalité des produits en croix, un exerciseur… https://mathix.org/linux/archives/11413 L'enseignement, des maths et le "Libre" Thu, 11 Oct 2018 09:20:17 +0000 hourly 1 Par : Arnaud Durand https://mathix.org/linux/archives/11413#comment-2861 Thu, 11 Oct 2018 09:20:17 +0000 https://mathix.org/linux/?p=11413#comment-2861 En réponse à Roland Dassonval.

Oui, le retour à l’unité… ce qu’on voit en 6e-5e.
On ne découvre pas la proportionnalité en 4e, mais avant 🙂
Donc je comprends pas ta remarque, l’égalité des produits doit être travaillée en 4e, pas évitée.

]]> Par : Roland Dassonval https://mathix.org/linux/archives/11413#comment-2860 Thu, 11 Oct 2018 09:09:27 +0000 https://mathix.org/linux/?p=11413#comment-2860 Suggestion d’un vieux qui a appris la règle de trois avant 1950.
Tableau avec le x en quatrième place et une règle de trois :
19 personnes … 24 km
1 personne … 24km/19
31 personnes … 31*24km/19=…
Je crois préférable d’éviter les produits en croix dans des premières approches.

]]>