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	Commentaires sur : Division assistée : version 4	</title>
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	<description>L&#039;enseignement, des maths et le &#34;Libre&#34;</description>
	<lastBuildDate>Wed, 04 Jun 2025 13:35:13 +0000</lastBuildDate>
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		<title>
		Par : hari		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-43922</link>

		<dc:creator><![CDATA[hari]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jun 2025 13:35:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour Arnaud,
merci pour cette super appli, excellente ! je ne vois rien à modifier pour des élèves de collège.
Je suis enseignante en primaire et j&#039;aurais aimé l&#039;utiliser pour mes CM.  Pour cela il me manque la possibilité de limiter le dividende à des nombres entiers, et pour l&#039;initiation de limiter la résolution à un quotient entier avec reste. 
Ce serait indispensable pour la phase de découverte.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Arnaud,<br />
merci pour cette super appli, excellente ! je ne vois rien à modifier pour des élèves de collège.<br />
Je suis enseignante en primaire et j&rsquo;aurais aimé l&rsquo;utiliser pour mes CM.  Pour cela il me manque la possibilité de limiter le dividende à des nombres entiers, et pour l&rsquo;initiation de limiter la résolution à un quotient entier avec reste.<br />
Ce serait indispensable pour la phase de découverte.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Hugues Roy		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-43784</link>

		<dc:creator><![CDATA[Hugues Roy]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Mar 2025 13:32:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://mathix.org/linux/?p=13371#comment-43784</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour Arnaud,
Merci pour ces outils très pratiques et très utiles. 
J&#039;enseigne en CM1 CM2, serait-il possible d&#039;avoir une version avec uniquement des nombres entiers pour mes CM1 et mes CM2 encore un peu &quot;timides&quot; sur la technique opératoire de la division ?
Encore merci pour ces partages.
Cordialement
Hugues]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Arnaud,<br />
Merci pour ces outils très pratiques et très utiles.<br />
J&rsquo;enseigne en CM1 CM2, serait-il possible d&rsquo;avoir une version avec uniquement des nombres entiers pour mes CM1 et mes CM2 encore un peu « timides » sur la technique opératoire de la division ?<br />
Encore merci pour ces partages.<br />
Cordialement<br />
Hugues</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Arnaud Durand		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5663</link>

		<dc:creator><![CDATA[Arnaud Durand]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2020 18:14:30 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5656&quot;&gt;Guillaume B&lt;/a&gt;.

Resalut.
Bon j&#039;ai implémenté la police d&#039;écriture Dys! :)
Côté version anglaise, sincèrement , je ne connais pas, je peux m&#039;y pencher si j&#039;ai le temps, pour l&#039;instant, je vais privilégier le fonctionnement de la division classique ;) car il me reste le dernier niveau.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5656">Guillaume B</a>.</p>
<p>Resalut.<br />
Bon j&rsquo;ai implémenté la police d&rsquo;écriture Dys! 🙂<br />
Côté version anglaise, sincèrement , je ne connais pas, je peux m&rsquo;y pencher si j&rsquo;ai le temps, pour l&rsquo;instant, je vais privilégier le fonctionnement de la division classique 😉 car il me reste le dernier niveau.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Arnaud Durand		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5657</link>

		<dc:creator><![CDATA[Arnaud Durand]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2020 14:11:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5656&quot;&gt;Guillaume B&lt;/a&gt;.

Youp.
tu as tout à fait raison sur l&#039;utilisation de la police dys, toutefois là, ça peut-être compliqué car la police n&#039;est pas mono, ie les caractères font tous la même largeur et je me sers de cette caractéristique pour calculer où écrire...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5656">Guillaume B</a>.</p>
<p>Youp.<br />
tu as tout à fait raison sur l&rsquo;utilisation de la police dys, toutefois là, ça peut-être compliqué car la police n&rsquo;est pas mono, ie les caractères font tous la même largeur et je me sers de cette caractéristique pour calculer où écrire&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Guillaume B		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/13371#comment-5656</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume B]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2020 12:57:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://mathix.org/linux/?p=13371#comment-5656</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour Arnaud,

Merci encore pour ce super outil qui va beaucoup m&#039;aider avec mes loupiots à moi aussi !

D&#039;ailleurs, je pense que cet outil peut aussi être très pratique pour les élèves dys.
À ce propos, pourrais-tu en faire une version avec la police dys que tu as utilisé dans le glisse nombre ?

Enfin, avec mes 6ème, j&#039;aime bien leur expliquer qu&#039;il existe une autre présentation de la division posée appelée &quot;division longue&quot; ou &quot;anglaise&quot;.
Ça nous permet d&#039;ouvrir notre esprit, de retravailler le vocabulaire de la division et enfin de questionner l&#039;aspect pratique des 2 techniques...
Alors quand j&#039;ai vu que tu avais programmer la division avec potence, j&#039;ai eu envie de te demander si tu pourrais programmer cette division ?

Voilà, je te remercie énormément pour tes partages.

Fraternellement,

Guillaume]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Arnaud,</p>
<p>Merci encore pour ce super outil qui va beaucoup m&rsquo;aider avec mes loupiots à moi aussi !</p>
<p>D&rsquo;ailleurs, je pense que cet outil peut aussi être très pratique pour les élèves dys.<br />
À ce propos, pourrais-tu en faire une version avec la police dys que tu as utilisé dans le glisse nombre ?</p>
<p>Enfin, avec mes 6ème, j&rsquo;aime bien leur expliquer qu&rsquo;il existe une autre présentation de la division posée appelée « division longue » ou « anglaise ».<br />
Ça nous permet d&rsquo;ouvrir notre esprit, de retravailler le vocabulaire de la division et enfin de questionner l&rsquo;aspect pratique des 2 techniques&#8230;<br />
Alors quand j&rsquo;ai vu que tu avais programmer la division avec potence, j&rsquo;ai eu envie de te demander si tu pourrais programmer cette division ?</p>
<p>Voilà, je te remercie énormément pour tes partages.</p>
<p>Fraternellement,</p>
<p>Guillaume</p>
]]></content:encoded>
		
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