https://mathix.org/linux/archives/14490 L'enseignement, des maths et le "Libre" Tue, 30 Jun 2020 14:01:48 +0000 hourly 1 https://mathix.org/linux/archives/14490#comment-8045 Tue, 30 Jun 2020 14:01:48 +0000 https://mathix.org/linux/?p=14490#comment-8045 merci Arnaud !
Dans un atelier maths, il ya 10 ans, j’avais étudié les solides de Platon avec des sixièmes et cinquièmes.
Avec des jeux de ficelles et de bouts de bois, on avait vu la dualité des solides.
Avec de l’origami modulaire, des patrons ou avec des baguettes de couleur, on s’était posé la question du nombre de couleur minimal pour que des faces adjacentes ( ou des arêtes ayant un sommet en commun ) soient de couleur différente, et on a étudié les graphes ( ce n’est pas si compliqué avec le numéros des dés et c’est très agréable)

]]> https://mathix.org/linux/archives/14490#comment-8043 Tue, 30 Jun 2020 13:03:02 +0000 https://mathix.org/linux/?p=14490#comment-8043 merci Arnaud !
Dans un atelier maths, il ya 10 ans, j’avais étudié les solides de Platon avec des sixièmes et cinquièmes.
Avec des jeux de ficelles et de bouts de bois, on avait vu la dualité des solides.
Avec de l’origami modulaire, des patrons ou avec des baguettes de couleur, on s’était posé la question du nombre de couleur minimal pour que des faces adjacentes ( ou des arêtes ayant un sommet en commun ) soient de couleur différente, et on a étudié les graphes ( ce n’est pas si compliqué avec le numéros des dés et c’est très agréable)

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