<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Commentaires sur : Pédagogie inversée &#8230; mon premier petit test	</title>
	<atom:link href="https://mathix.org/linux/archives/4540/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mathix.org/linux/archives/4540</link>
	<description>L&#039;enseignement, des maths et le &#34;Libre&#34;</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Nov 2015 15:35:11 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>
		Par : Ouali		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/4540#comment-1188</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ouali]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2015 15:35:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://mathix.org/linux/?p=4540#comment-1188</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour,

Bravo pour tes capsules...je participe acttuellemnt à un MOOC sur la classe inversée...pourrais tu me dire avec quel outil tu as réalisé ta capsule et combien de temps cela t&#039;a pris pour les réaliser car nous sommes tous confronté à lka réalité du facteur temps :-)
Encore Bravo

H. Ouali
Prof de Physique dans l&#039;académie de Grenoble]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Bravo pour tes capsules&#8230;je participe acttuellemnt à un MOOC sur la classe inversée&#8230;pourrais tu me dire avec quel outil tu as réalisé ta capsule et combien de temps cela t&rsquo;a pris pour les réaliser car nous sommes tous confronté à lka réalité du facteur temps 🙂<br />
Encore Bravo</p>
<p>H. Ouali<br />
Prof de Physique dans l&rsquo;académie de Grenoble</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Benjamin		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/4540#comment-1046</link>

		<dc:creator><![CDATA[Benjamin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Jun 2015 05:39:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://mathix.org/linux/?p=4540#comment-1046</guid>

					<description><![CDATA[Je vois que j&#039;arrive plus de deux ans après la bataille sur cet article... Mais je trouve les vidéos (surtout la première) vraiment super!
Sans avoir vu qu&#039;il allait y en avoir une deuxième, j&#039;ai imaginé une suite en regardant la première.
Dans les calculs du genre 4 - 6 en fait le 6 serait un agent infiltré des négatifs à cause du moins. Et que le seul détail pour le réperer serait le - devant lui. Mais une fois trouvé, la bataille est bien plus claire 4 + (-6). De même, il peut y avoir des agents positifs infiltrés, c&#039;est les - ( - 2).
Ce que j&#039;aime bien dans la version c&#039;est que la multiplication des relatifs devient plus &quot;naturelle&quot;. C&#039;est des agents infiltrés chez les infiltrés!

En tout cas, je suis bien content d&#039;être tombé sur tes vidéos! Merci]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je vois que j&rsquo;arrive plus de deux ans après la bataille sur cet article&#8230; Mais je trouve les vidéos (surtout la première) vraiment super!<br />
Sans avoir vu qu&rsquo;il allait y en avoir une deuxième, j&rsquo;ai imaginé une suite en regardant la première.<br />
Dans les calculs du genre 4 &#8211; 6 en fait le 6 serait un agent infiltré des négatifs à cause du moins. Et que le seul détail pour le réperer serait le &#8211; devant lui. Mais une fois trouvé, la bataille est bien plus claire 4 + (-6). De même, il peut y avoir des agents positifs infiltrés, c&rsquo;est les &#8211; ( &#8211; 2).<br />
Ce que j&rsquo;aime bien dans la version c&rsquo;est que la multiplication des relatifs devient plus « naturelle ». C&rsquo;est des agents infiltrés chez les infiltrés!</p>
<p>En tout cas, je suis bien content d&rsquo;être tombé sur tes vidéos! Merci</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
