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	Commentaires sur : Le BEPC de l&#8217;académie de Rennes de 1951, c&#8217;était comment?	</title>
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	<description>L&#039;enseignement, des maths et le &#34;Libre&#34;</description>
	<lastBuildDate>Mon, 30 Sep 2024 10:06:07 +0000</lastBuildDate>
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		Par : rineau		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[rineau]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Sep 2024 10:06:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour
La comparaison avec le Brevet d&#039;aujourd&#039;hui est vite faite ..
Je ne sais pas si vos élèves ont réussi le premier exercice. Sans ajouter de questions intermédiaires, ça me parait compliqué... Même la construction géométrique n&#039;est pas simple (pour le tramway). L&#039;interprétation géométrique pour trouver le résultat est elle même pas si évidente. Je pense que peu de bons élèves de Spé maths de lycée seraient capables de traiter l&#039;exercice 1 (en ne touchant pas à l’énoncé, évidemment)
Quant à la géométrie ... Il faut savoir manipuler les angles et les triangles semblables.. Le calcul de l’aire du quadrilatère est assez longue. 
Je pense que peu de candidats au Capes seraient capables de traiter l&#039;exercice2 (en ne touchant pas à l’énoncé, évidemment).
D&#039;autres sujets de Brevet 1951 sont difficiles : par exemple la géométrie donnée à Poitiers.
Nous vivons une époque moderne.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour<br />
La comparaison avec le Brevet d&rsquo;aujourd&rsquo;hui est vite faite ..<br />
Je ne sais pas si vos élèves ont réussi le premier exercice. Sans ajouter de questions intermédiaires, ça me parait compliqué&#8230; Même la construction géométrique n&rsquo;est pas simple (pour le tramway). L&rsquo;interprétation géométrique pour trouver le résultat est elle même pas si évidente. Je pense que peu de bons élèves de Spé maths de lycée seraient capables de traiter l&rsquo;exercice 1 (en ne touchant pas à l’énoncé, évidemment)<br />
Quant à la géométrie &#8230; Il faut savoir manipuler les angles et les triangles semblables.. Le calcul de l’aire du quadrilatère est assez longue.<br />
Je pense que peu de candidats au Capes seraient capables de traiter l&rsquo;exercice2 (en ne touchant pas à l’énoncé, évidemment).<br />
D&rsquo;autres sujets de Brevet 1951 sont difficiles : par exemple la géométrie donnée à Poitiers.<br />
Nous vivons une époque moderne.</p>
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		<title>
		Par : Goujon		</title>
		<link>https://mathix.org/linux/archives/5267#comment-28631</link>

		<dc:creator><![CDATA[Goujon]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Feb 2023 11:34:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[y avait il une épreuve d&#039;Anglais?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>y avait il une épreuve d&rsquo;Anglais?</p>
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