Problème DUDU montage sur les escaliers et la tour Eiffel.

Bonjour à tous! J’espère que vos vacances se passent bien, ici c’est travaux depuis 4 semaines! J’ai donc du mal à trouver du temps pour le travail, car ma petite, elle, me demande aussi du temps (et ça par contre, j’adore! 🙂 ).

Bref, j’ai pris quelques heures pour faire un montage issu des vidéos qu’on avait faites avec les élèves de mon frangin, d’ailleurs j’ai l’aval de ma principale pour qu’on remette ça cette fois-ci à Loué, l’année prochaine!! Cool comme nouvelle!

Bref, ici, on est sur un problème d’estimation &  recherche d’informations. On peut mener ce problème dès la 5e.

Alors ici dans la vidéo, on utilise l’emploi du temps des élèves de Pornic, l’idée est d’utiliser les emplois du temps de nos élèves à nous et le plan de son propre collège, par contre ceux qui ont un collège de plain-pied utilisez l’emploi du temps de la vidéo (présupposer que 1xx c’est premier étage, 0xx c’est rez-de-chaussé et 2xx 2e étage.)

!!

Bon vous remarquerez que la vidéo n’est pas totalement le fruit de productions libres, j’ai fait une entorse à ma propre règle, je n’ai pas pu me résoudre à ne pas utiliser la musique de Pulp Fiction pour l’intro!

J’ai ajouté aussi le générique fait par les élèves! 🙂

J’espère qu’il vous plaira! 🙂

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Les autres épisodes sont disponibles ici

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A propos de l'auteur :

Enseignant de mathématiques : collège Belle-vue de Loué Membre de l'équipe du "Rallye mathématique de la Sarthe" blog : mathix.org

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