S’amuser à écrire des nombres en lettres pour les 6emes!

La rentrée approche à grands pas et voilà que je termine un petit projet d’exerciseur pour écrire les nombres en lettres.

Bon, c’est un premier jet, j’ai utilisé en toile de fond, le remplissage d’un chèque, car c’est la seule situation concrète d’une utilisation possible de nombre en toutes lettres au quotidien.

J’ai créé 4 niveaux de difficultés.

Bref, à destination des élèves de 6emes.

Le programme est téléchargeable et distribué sous licence GPL2.

Vous pouvez également y accéder là : nombre-en-lettres.

Bon jeu et bonne rentrée!!!!

Pour l’incorporer sur un site mais il faut de bons yeux :
<iframe style="overflow: hidden; border: none; height: 600px; width: 700px;" src="https://mathix.org/nombre_en_lettres/petit/" width="600" height="600" scrolling="no"></iframe>

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous :

Twitter Facebook email
Licence Creative Commons

16 commentaires

  1. Bonjour,
    je viens de tester la version en ligne, j’ai tout le temps faux et je n’arrive pas à soumettre une version corrigée (avec tirets, sans tirets, avec euros, euro…). Est-ce normal ?
    En tous cas, cet exerciseur est une bonne idée.

    Aude Duvoid.

    1. Alors c’est l’écriture selon la réforme de 1990.
      Des tirets partout, et la règle du s pour vingt et cent est respectée.
      J’ai ajouté un bouton « solution »! 😉

  2. Quand je vois ça, je me dis…
    Bon comme ça fait 27 ans que la reforme est passée…
    Faudrait quand même que j’arrête avec la vieille règle des tirets… Allez zou ! C’est enterré !

  3. Bonjour.
    victime de l’effet Bonaldi !
    Durant une présentation en classe j’ai eu un bug qui vient du code.
    En effet pour le nombre 78, il écrit soixantedix.

  4. Bonjour (pas besoin de publier mon commentaire)

    Quelques petites observations.
    Pour 371, il n’y a pas le « -et-« .

    Serait-il possible que les chèques ne soient pas « approuvé » quand les élèves ont d’abord appuyé sur « Écrire la solution » SVP ? Parce qu’en fait, je demandais aux élèves de me dire combien ils avaient eu d' »approuvé » alors …
    Je sais qu’ils n’ont aucun intérêt à le faire mais avec certains 6mes…
    Pourrait-il y avoir un message de ce type à la place : « Toi, tu n’aurais pas regardé la solution par hasard ? » ? ou autre chose ou rien du tout.

    Sinon, avec les tablettes du collège, en utilisant l’application directement dans l’article, ils arrivent à faire afficher le clavier virtuel, mais pas en utilisant la page avec l’appli seule…

    Mais en tout les cas, ils apprécient beaucoup !!!

    Merci !

    Thierry BACLE

  5. bonjour,
    je ne sais pas si c’est moi…
    mais je ne peux pas corriger une erreur, ne serait-ce qu’une faute de frappe, la touche retour me ramène systématiquement à la page précédente, ce n’est pas pratique.

Répondre à Aude Duvoid Annuler la réponse

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

*

code