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Mise à jour des synopsis des vidéos

Bonjour à toutes et tous!

Je vous relaye le travail d’Elodie Traineau (professeure de mathématiques de Rocheservière) qui a mis à jour l’ensemble des synopsis sur les problèmes DUDU.

Cela fait donc deux moyens pour chercher dans les vidéos, je vais donc rappeler ce que propose ma galerie et vous présenter le travail d’Elodie.

1) en utilisant la galerie vidéo

Soit on passe par les catégories dans la galerie vidéo

ou le bouton recherche :

On lit les synopsis en glissant la souris sur l’image.

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2) En utilisant le document d’Elodie

Là on a un gros travail de synthèses et de classement également !! (Le fichier xls est mieux car les filtres sont présents), c’est trop classe !

On y trouve les épisodes, leurs titres, le synopsis, la notion vue, une précision sur l’épisode et le niveau envisagé. Ouah !!

Le fichier XLS !

UN GRAND MERCI ELODIE !!

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Le salon mathématique de Rognac !!

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Comme l’année dernière, le salon de Rognac s’est tenu, et pas n’importe quel salon, un salon de mathématiques! Alors on y était invité comme l’année dernière malheureusement, on n’a pas pu et on est franchement dégoûté , ça aurait un fichu plaisir de retrouver cette équipe de fou-furieux, des amoureux des mathématiques et qui ont une énergie de dingue.

J’ai donc eu des nouvelles de ce salon par Laurent Beddou !!

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Alors il y a eu des nouveautés et là en plus on a le droit à une petite vidéo pour voir l’ambiance!!

Il y a pleins d’ateliers et de conférences toutes aussi intéressantes les unes que les autres!!

Pour se donner envie la prochaine fois d’y aller! 🙂

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Exerciseur pour travailler sur la réciproque du théorème de Pythagore.

Bonjour à toutes et tous!

Voilà j’ai adapté mon exerciseur sur le théorème de Pythagore pour faire celui sur la réciproque du théorème de Pythagore (et sa contraposée).

On a exactement le même fonctionnement!

On choisit la suite de la rédaction pour la construire petit-à-petit.

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On peut également créer une session pour les élèves qui nous envoie par email les résultats.

Il permet de travailler les différents cas, celui où il y a égalité et celui où il n’y a pas égalité.

C’est par ici :

https://mathix.org/threcpythagore

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