Commentaires sur : Grandeurs et mesures se créer un répertoire d’estimations

Par : Axibel

Axibel — Thu, 02 Nov 2023 18:02:01 +0000

4 km/h est d’autant meilleur que, réduit de 10% à 3, 6 km/ heure, c’est 3,6 km / en 60×60 ou 3600 secondes, et donc 3600 m / en 3600 s, soit 1/1 « m/s », l’Unité légale de Vitesse !

Par : Gain

Gain — Wed, 13 Jan 2021 07:38:34 +0000

Je pense que je vais l’utiliser avec un style LearningApps, où toutes les réponses sont données en vrac, et il faut les positionner correctement dans le tableau.
Je peux ?

Par : Gain

Gain — Wed, 13 Jan 2021 07:37:19 +0000

Hum… Je mettrais plutôt 4 km/h pour un marcheur.
C’est pas pour titiller, mais pour le coup c’est un ordre de grandeur de la vie quotidienne qui est vraiment « utile ».
Merci pour ce tableau en tout cas : #TropTop

Par : Elodie

Elodie — Wed, 09 Sep 2020 07:59:01 +0000

Bonjour,

Merci pour cette belle idée. Je vais l’utiliser (en Belgique) en 3ème professionnel !

Bonne journée !

Par : Agnes

Agnes — Tue, 01 Sep 2020 15:52:04 +0000

Bonjour,
super idée ce tableau répertoire !
Afin de les aider à mémoriser, j’aimerais mettre une version papier dans leur cahier.
comment puis-je l’imprimer?

Par : hamza dji

hamza dji — Sun, 23 Aug 2020 13:40:32 +0000

slt
j’ai essayé les clics c vraiment gégnale tu cliques tu vois la musures
merci beaucoup

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Tue, 18 Aug 2020 15:40:53 +0000

En réponse à Arnaud Durand. Et en sprint on atteint plus de 30 km/h facilement, il suffit de voir les vidéos qui pullulent sur les radars qui flashent des individus qui courent vite devant.

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Tue, 18 Aug 2020 15:40:12 +0000

En réponse à Sonya.

Sur mon site j’ai mis 25 et pas 45 …
Mais l’idée était surtout d’avoir la borne supérieur, l’inférieur étant celle de la marche…

Par : Sonya

Sonya — Tue, 18 Aug 2020 15:02:02 +0000

C’est vraiment une bonne vue d’ensemble, mais la vitesse d’un coureur est généralement de 10 à 20 km/h. Sur le tableau, tu l’as mis à 20 km/h, il faut être pro et sur la page de ton site, tu as mis 45 km/h, tu pourrais réduire ce nombre.

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Tue, 18 Aug 2020 12:45:09 +0000

En réponse à Caroline.

C’est dispo là https://mathix.org/grandeur_et_mesure/grandeur_et_mesure.zip

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Tue, 18 Aug 2020 12:41:54 +0000

En réponse à Caroline. et bien c'est du html , mais je peux le mettre à disposition et mettre en commentaires là où il faut modifier/ajouter les données.

Par : Caroline

Caroline — Tue, 18 Aug 2020 12:34:56 +0000

Bonjour! Je découvre votre blog grâce au site Maths en vie. Votre tableau est vraiment intéressant! Serait-il possible de l’avoir au format modifiable afin de le proposer aux élèves selon différentes modalités (images ou mesures)? Merci d’avance!

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Tue, 18 Aug 2020 11:40:38 +0000

En réponse à VALERIE COUTELIER.

Et bien je ne sais pas dans la formation le tableau était vide, mais je compte plutôt laisser l’image et demander l’ordre de grandeur.
Mais le truc inverse me paraît excellent également mais il faudrait avoir les images de toutes les propositions qui pourraient être acceptables (qui sont pour moi importantes car pour mémoriser c’est top).

Par : VALERIE COUTELIER

VALERIE COUTELIER — Tue, 18 Aug 2020 11:18:45 +0000

Déjà sur les starting-blocks pour la rentrée ! Il est très bien ton tableau. Peux tu s’il te plaît expliquer comment tu comptes l’utiliser avec tes élèves. Va tu leur donner par exemple le tableau avec uniquement les colonnes de gauche et leur demander de trouver les mesures de droite? Ou as tu une autre idée? Merci encore pour ce partage. Valérie

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Mon, 17 Aug 2020 19:14:09 +0000

En réponse à c_pages. Oui, on pourrait aller plus loin pour les unités avec les puissances de 10 sur des trucs inaccessibles pour l'expérience d'élève mais simplement pour la fin du cycle 4. Je suis parfaitement d'accord avec toi

Par : Arnaud Durand

Arnaud Durand — Mon, 17 Aug 2020 19:12:01 +0000

En réponse à Elodie Traineau. Bonne question je ne sais pas ! Et là d'habitude j'utilise min et non, je ne sais pas pourquoi j'ai mis ça... :/

Par : c_pages

c_pages — Mon, 17 Aug 2020 19:10:42 +0000

C’est une excellente idée, à mon avis c’est exploitable largement jusqu’en 4e (et même 3e ?) si on joue un peu avec les unités et les conversions.

Par : Aymeric Picaud

Aymeric Picaud — Mon, 17 Aug 2020 18:02:29 +0000

Bonjour,

Merci pour cette idée et le partage. La vitesse du coureur me paraît un peu élevée.

Bien cordialement,

Aymeric Picaud.

Par : Elodie Traineau

Elodie Traineau — Mon, 17 Aug 2020 17:41:18 +0000

Bonjour, c’est une bonne idée. Merci pour le travail effectué.
Il existe aussi les diagrammes (longueur, masse, capacité), pour le compléter : https://fantadys.com/tag/longueurs/

L’abréviation de minute n’est-elle pas min? Depuis plusieurs mois, je vois l’utilisation de « mn » se répandre, mais je ne trouve pas le texte qui remplace l’abréviation officielle de 1975. Quelle est l’abréviation officielle?

Bonne fin de vacances 😉