Voilà quelques vidéos issus de film pour en faire des tâches complexes. Ces vidéos seront peut-être utilisées pour l’intervention que je vais faire à l’ESPE d’Angers. Mais j’hésite encore… J’aurai surtout des professeurs stagiaires en lycée, donc il faudra que j’adapte un peu (même s’ils auront aussi de fortes chances de se retrouver en collège l’année prochaine…)
Voici donc quelques vidéos utilisables au cycle 4. Certaines nécessite des formules de physique et donc il faudra faire faire une recherche aux élèves.
Le film FUSION, une petite erreur à trouver (bon en soi elle n’apporte pas grand chose voir même rien, et l’erreur n’est pas intéressante à exploiter.)
Le film DESCENT et bien ce film st bien fichu pour l’angoisse etc… même si l’histoire en soi n’est pas fouillée. Bref, ici on retrouve de quoi exploiter un petit problème de physique….
Le film voyage au centre de la Terre où là une erreur est flagrante.
Voilà pour les films.
Bon cela reste un peu moyen car ce sont des vidéos qui sont quand même, pour moi, difficilement exploitable par et pour des élèves. Il faut déjà qu’ils soient autonomes et n’aient pas peur de chercher des informations ou des connaissances (gravité entre autres). Mais justement d’en faire faire une critique aux stagiaires, ça me paraît pertinent.
Bientôt je proposerai une petite vidéo
sur le petit train de ma fille que
j’ai exploité avec un franc succès avec mes 4e. 😉
Problème avec votre mail ? Du coup je passe par le commentaire, désolée
J ai repéré deux vidéos dans le 19:45 de M6
Peut etre exploitable avec votre grande imagination 🙂
Samedi dernier , la rubrique «expliquez nous» sur le salaire moyen et médian des français
Et hier soir dans leur minute web, on voit un homme decouper un petit puis un grand disque de glace.
Encore merci pour votre site
Bonjour,
moi aussi je n’arrive pas à vous contacter par mail alors je me permets d’emprunter également cette voie …
Hier soir, dans l’émission Diversion sur TF1, un magicien a proposé 2 tours de « télépathie ». Le premier (avec Miss France)est exploitable au collège puisqu’il fait intervenir de simples notions de calcul littéral.
Le deuxième (le carré magique) est plus poussé et rappelle un numéro passé l’année dernière dans une émission présentée par Christophe Dechavanne.Ça se passe à peu près après 1h30 d’émission.
Rho cette histoire de mail est strange car j’ai testé et ça marche…. :/ je vois ca pour TF1, merci pour le tuyau!! 🙂