Catégorie : Coup de Gueule

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La guerre des relatifs : retrospective [mise au point]

Bonjour à tous!

Voilà j’avais envie d’un peu revenir sur cette vidéo que j’avais faite il y a… 7 ans (bigre déjà!).

Je vois fleurir depuis 1 an des commentaires ou mails assez violents et d’autres avec plus de tact mais avec quelques sous-entendus laissant penser que cette vidéo est choquante. Rien que ça. (le dernier commentaire en date que j’ai laissé car non insultant)

Bon au début, j’ai essuyé des insultes, je n’ai pas relevé. Mais je commence à voir poindre un certain nombres de commentaires (20 au total sur une période de 1 an dont certains d’enseignants et c’est sans doute le plus gênant pour moi), il me paraissait utile de faire une belle mise au point dessus.

De quoi parte-t-on au juste? Quel est le problème?

La vidéo :

Et bien il semblerait que cette vidéo soit vecteur d’un racisme sous-entendu.

Outch, à lire ça, c’est quand même violent et gratuit,non?

Mais analysons la vidéo et surtout voyons les réelles intentions derrières les choix que j’ai fait (je persiste et signe sur ces choix d’ailleurs ).

D’abord quelques remarques pour commencer

  • Dans le texte voix off, il n’est nullement mention de la couleur mais de positif et négatif. Quelqu’un de positif est joyeux , et négatif c’est plutôt ténébreux… Ça n’a l’air de rien comme ça mais j’y tiens et ça aura un rapport avec les choix des couleurs justement.
  • Ce sont des pions que l’on voit et non des humains.

Pourquoi avoir choisi des pions Noirs et Blancs?

Vous remarquerez que je parle de pions et pas d’humain, car en fait avant de faire la vidéo, j’utilisai des pions de jeu de Go. D’ailleurs, j’en parlais bien avant dans ce blog

Philos - 4300 - Pions De Go De Verre Set - Noir/Blanc: Amazon.fr ...

Ces pions me permettait d’illustrer les additions de relatifs. J’ai juste rendu « vivant » ces pions. D’ailleurs je parlais de guerre quand je procédais à l’addition avec mes élèves. L’histoire est venue après.

Et surtout, j’utilise encore mes pions pour rappeler la guerre et également faire faire des manipulations aux élèves et ça c’est important. Lier une histoire, à une logique calculatoire et une manipulation, ça permet de créer des liens pour ancrer la notion dans la mémoire.

Pourquoi avoir décrit les positifs et négatifs comme les uns comme purs gentils et intelligents et les autres comme sombre ténébreux et arrogants?

Et bien je voulais des peuples que tout oppose. (+1) et (-1) sont opposés. Donc choisir des qualificatifs opposés était essentiel. Et puis je me suis basé sur … Star Wars, le côté lumineux de la force et le côté sombre de la force. Les descriptions font état de la description des personnages de Star-Wars. D’ailleurs mon texte commence par « Dans un planète très lointaine.. » alors que Star Wars c’est « Dans une galaxie très lointaine… ». ‘Faut dire je suis un fan de Star Wars.

Star Wars : côté obscur ou lumineux ? Choisissez votre camp et ...

Maintenant parler de racisme là dedans, je trouve cela à l’inverse choquant. Et d’ailleurs il faut être emprunt d’un certain racisme, par ce que franchement pour y voir cela, désolé, mais il faut être un peu tordu.

Quoi? Me demander de refaire la vidéo avec d’autres couleurs? Vraiment?

De toute façon certains profs l’ont fait reprenant mon texte à l’identique (oui, oui sans changer un seul mot) et en prenant des pions verts et rouges.Donc les propos sont-ils toujours vecteurs de racismes?

Dans la provocation pour rire :

  • On pourrait parler de messages provocants contre les Végé et Carni, non? Ou les communistes et Ecolos?
  • On devrait peut-être appeler Georges Lucas pour lui dire de transformer ça en vert et rouge aussi ?

Cela fait 10 ans que je partage sur ce blog afin d’aider des collègues, et proposer des ressources que j’estime intéressantes. J’ai toujours été à l’écoute des remarques (qu’elles soient bonnes ou mauvaises) et j’ai toujours tâché de rendre cela constructif, mais là… que dire? C’est navrant.

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(35 Commentaires)

Nosdevoirs.fr ou l’art de ne pas faire ses devoirs….

nosdevoirsVoilà, un site, qui promet de l’entraide face aux difficultés en mathématiques. Cette entraide est donnée par une communauté d’élèves, professeurs, parents pour toute personne posant une question.

Sur le papier, ça parait trop beau, hein? Et bien laissez-moi vous raconter une petite (grosse) mésaventure.

Comme d’habitude, je veille aux grains sur le net, à la recherche des professeurs qui donnent les solutions des problèmes DUDU à leurs élèves sur internet, je leur demande expressément de ne pas les diffuser, sur toutes les demandes que j’ai formulées, les enseignants ont obtempéré et je les en remercie.

Ils ont été sensibles sur le fait que, Julien et moi, on propose des vidéos aux enseignants, mais si personne ne peut les utiliser parce que les réponses sont sur le net et bien la seule solution sera de ne pas diffuser les problèmes publiquement…

Bref, par respect, tous les enseignants ont réagi positivement, dans un sens, je ne leur en veux pas, ils ne se sont pas, pour la plupart, rendu compte des conséquences que cela pouvait avoir.

Mais voilà quelques mois, voilà une recherche qui pointe vers ce site.

 

nosdevoir

Ci-dessous le pdf qui est sur le site :

Voir en plein écran

Rhô, on confondrait « aider un élève » et « donner les réponses »!!

Ni une, ni deux, je me suis inscrit sur le site pour voir qui était cet individu qui s’amusait à donner les réponses.

J’avoue, j’ai associé son comportement à celui d’un idiot, car il n’aidait pas les élèves, voici sa réponse (eh oui, je n’ai pas assez de points pour revoir la conversation, oui tout se monétise en points sur nosdevoirs.fr)

trudelmichelMais qui est ce Trudel Michel? Me direz-vous!

Et bien ce cher monsieur est un enseignant à la retraite, et pour pourrir ses collègues encore actifs, et bien il s’amuse à saboter les devoirs à la maison tel un vaillant soldat qui se réjouit d’une quête car il n’a rien d’autres à faire….

Pour preuve, ce pdf issu d’un école de polytechnique de Laval où le nom de cher monsieur apparaît.

Voir en plein écran

Alors l’idée de ce cher homme, c’est que c’est idiot de donner des devoirs à la maison car soit l’élève sait, soit il ne sait pas…. blablabla. Un beau jugement de valeurs sur ceux qui ne pensent pas comme lui, mais bon….

Mon cher petit Michel, sais-tu seulement à quoi sert un devoir maison? T’es-tu posé la question?

  • Il sert à  l’élève pour qu’il puisse se poser des questions sur ce qu’il sait et ce qu’il ne sait pas, et qu’il pose des questions « utiles » à l’enseignant. Ainsi il devient acteur de son enseignement.
  • Il permet à l’élève de chercher des informations qui s’inscrit dans un processus de résolution, qui dit processus de résolution ne dit pas copiage, puisque là l’élève sera incapable de reproduire ce qu’il a copié dans un autre exercice car il n’aura rien compris, et cela va leurrer l’enseignant qui croit que l’élève sait. Donc l’enseignant ne pourra pas l’aider. Bref, une belle idiotie que de donner les réponses à copier.
  • Enfin peut-être croiras-tu que les devoirs à la maison sont notés, et bien oui, la plupart du temps (loin de moi de vouloir généraliser mon expérience de professeur à tous) dans l’investissement et non pour sa résolution en elle-même. Un élève qui n’a pas réussi, mais a posé moult questions lors du délai que je donnais pour ce DM, a autant de points qu’un autre qui a réussi, car il s’implique, il pose des questions pour comprendre, c’est que tout enseignant cherche à produire chez les élèves : les rendre acteurs et non passifs.
  • Et puis certains ne notent pas les devoirs mais cherchent aussi à ce que les élèves se posent les questions…

Bref, je te vois bien te réjouir d’avoir

autant de notoriété sur ce site,

avec autant de points sur nosdevoirs….

Navrant que tes occupations de retraité se limite à pourrir le travail d’autrui.

Bisou

 

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(Pas de commentaire)

Changement de serveur, quand 1and1 répond sur facebook mieux qu’au téléphone!!!

 

 

**Edit 19 mai 21h : 1and1 a enfin répondu que mon site consommait trop (wordpress consomme trop?!!!) et qu’il faudrait que je prenne un serveur dédié!! 180€/mois une bagatelle pour un particulier!

téléchargement

lg-1and1Peut-être aurez-vous remarqué une interruption de mon site hier puis ce matin.

Pour la petite histoire, 1and1 mon hébergeur a décidé de couper mon serveur qui hébergeait donc mathix.org, planet-educalibre.org et jouons-aux-mathematiques.fr, tout ceci sans prévenir le lundi 18 mai à 16h.
Surprise en arrivant chez moi de constater que le site était down. Arg!!

  • Je fouille donc sur le site 1and1 pour tenter de déposer un ticket d’incident… en vain.
  • Je saisis mon téléphone et j’attends patiemment 2-3 minutes avant d’avoir quelqu’un.
  • Le technicien décroche, j’explique la situation. Il teste (au cas où ce serait un problème de ma box, j’ai cru rire).
    « Ah oui, il a été déconnecté. Attendez je vois une notification, les techniciens ont déconnecté votre site. Je les appelle, je vous mets en attente ».
  • J’attends 10 minutes.
  • Il me reprend et me dit que malheureusement il n’a pas pu joindre l’équipe du serveur donc il va juste éditer un ticket et me tenir au courant par mail dans la soirée.

Je n’ai rien reçu dans la soirée.
fb_icon_325x325J’ai déposé donc une annonce sur facebook (page de 1and1), c’est ici que j’ai obtenu le numéro de mon ticket d’incident (on croit rêver!)

voir la conversation ici

Ce matin toujours pas de nouvelle de 1and1.

ovhJ’ai donc opté pour un serveur ovh. (75€/an, car je génère pas mal de traffic avec les vidéos)
10 minutes pour activer l’hébergement, 5 minutes pour configurer les serveurs dns 1&1 vers cet hébergement le temps du transfert du nom de domaine (afin de rétablir rapidement le site).
Upload rapide du blog 5 minutes, mise à jour des base de données avec les sauvegardes 5 minutes.

Durant l’après-midi, les serveurs dns pointaient vers le bon serveur, et le site était en place, cool, non?

Bref, je compte à terme migrer scolatix également si le problème n’est pas résolu…

 

Merci pour les twittos pour les conseils donnés pour les hébergeurs!

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