Catégorie : problemes ouverts

Un tour de magie dans le manga Hunter X Hunter !

Bonjour à tous!

Je viens de recevoir un mail de Mathieu Ilhe, Mathieu, ce n’est pas la première qu’il me propose des trouvailles ou de l’aide (comme pour le permis rapporteur où il m’a sacrément aidé pour l’ajout d’une fonctionnalité).

Bref ici, il revient à la charge avec un problème visible dans un manga.

Le problème est sympa et ressemble un peu au problème DUDU sur le calcul littéral mais un habillage différent permet aussi de se renouveler et c’est toujours aussi sympa.

Et puis pourquoi ne pas utiliser les deux ? Ici on a déjà quasiment l’expression à réduire, le cas est donc peut-être un peu plus simple.Et puis on peut tester la capacité à l’élève de faire le lien entre ces situations, non?

Bref sans plus attendre et à destination des élèves de cycle 4 sur le calcul littéral.

Merci Mathieu!!

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Avez-vous vu l’erreur ? Quand TF1 parle d’augmenter les professeurs!

Bonjour à tous!

Alors la trouvaille n’est pas de moi, mais d’Arnaud Brs (sur le groupe facebook du coin boulot des profs de maths) où il a partager cette image :

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Titillé par cette image, j’ai voulu en avoir le cœur net, et franchement, on est loin d’être déçu!

Le calcul de pourcentage est erroné et aussi farfelu que possible et n’a aucun sens par rapport à la problématique!

Cette vidéo a de quoi être discutée au collège!

Merci Arnaud Brs !

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Problème de vitesse : un petit problème assez difficile !

Bonjour à tous !

merci à Wilfried DEPART de m’avoir informé du tweet de Gerard Menvussah qui a pris un peu à l’arrache la vidéo (une sorte de capture d’écran à l’ancienne! 🙂 )

Voici donc la vidéo propre qu’on peut exploiter en 3e! La mise en équation est toutefois difficile, je pense que je le mettrais plus pour les 2ndes.

Les notions travaillées sont les vitesses et la mise en équation :

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Avez-vous vu l’erreur de mathématiques dans la dernière pub de free ?

Bonjour à tous !

En regardant la télé avant de rependre le taf sur mon livre qui est en cours d’écriture, je suis tombé sur la pub de freeet j’ai tiqué, en regardant sur youtube le constat était sans appel, une erreur de communication chez free!

Bref, cette vidéo peut permettre de refaire travailler les diagrammes circulaires au cycle 4.

Je vais vous donner le lien originel de la pub et puis le mien avec le lien de téléchargement au cas où elle soit supprimée.

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Merci Free !

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Avez-vous vu l’erreur : Quand France 3 parle des réductions dans les licences de sports !

Bonjour à tous!

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Je relaie une petite pépite trouvé par Benjamin Montreuil (de l’académie de Marseille) , un habitué dans la recherche d’erreurs! 🙂

Ici, on trouve une erreur sur les pourcentages accessible pour le cycle 4 ! Pas d’image , il n’y a pas d’infographie ce n’est que de l’écoute!

Et bien, chers collègues, on a du boulot sur la planche, les erreurs de pourcentages ça n’arrête pas!

Merci Benjamin !

Bonne rentrée à toutes et tous!

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Avez-vous vu l’erreur ? : quand CNEWS parle l’immunité collective et présente un calcul …

Bonjour à tous!

Voici une petite pépite dénichée par MathiasGIREL et relayé par Jason d’automaths. L’image problématique y est diffusée sur leurs comptes twitter.

Moi j’ai été cherché l’extrait! 🙂 !!

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Bref, c’est accessible dès le cycle 3 et 4.

On dénombre 3 erreurs : arrondi, définition du pourcentage ( on ne devrait pas écrire % ou pas écrire 100× en tout cas pas les deux) et la plus visible, la notion de priorités opératoires.

C’est d’ailleurs pour cela que le présentateur estime que c’est une caméra cachée, car 100×1 tout le monde peut le calculer!

Merci Mathias et Jason!

Voici l’extrait :

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Le funiculaire de Montmartre, quand Doc Seven nous propose inconsciemment un chouette problème de mathématiques

Bonjour à tous!

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Amateur des vidéos de Doc Seven, je viens de tomber sur l’une d’elles qui parle des transports et franchement, il ne m’a pas fallu longtemps pour voir le potentiel d’un petit extrait de sa dernière vidéo.

Cette vidéo est donc « multi-tâche », elle peut aussi bien faire travailler sur la vitesse, le théorème Pythagore (Pythouuuuu) ou même la trigonométrie, voir les 3 à la fois.

J’ai donc laissé ouvert le questionnement sur cette vidéo.

J’ai laissé l’extrait complet sur le funiculaire, car culturellement je la trouve chouette.

Bref, sans plus attendre voici le problème en Vidéo.

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Quand doctolib sature, ça créé un problème de mathématiques tout simplement !

Bonsoir à tous!

Avec l’actualité et les annonces de notre Président, la plateforme Doctolib s’est retrouvé sous une affluence énorme de connexions : Voici une image tirée du compte de Richard Cauche (@cauchemaths) un chouette collègue de maths :

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Accessible dès la 6eme, cela créée un chouette problème sur les conversions de durées.

Merci Richard en tout cas !!

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Avez-vous vu l’erreur ? Quand Elodie POUX parle de prendre un café avec ses abonnés…

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Bonjour à tous!

En ce weekend super beau, ma tendre moitié a déniché une belle erreur (rigolo, elle n’est pas prof, n’aime pas vraiment les maths et pourtant elle a eu le réflexe de vérifier! 🙂 )

L’erreur est flagrante et on peut vraiment demander combien d’années cela fait (oui oui, !!)

Bref, ici, cette vidéo permet de retravailler les conversion d’heure minute jour année! Accessible dès la 6eme!

Bon visionnage!

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La version courte sans sol-do-mi

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