Catégorie : 3eme

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Petite application pour comprendre les équations

Bonjour à tous!

En espérant que vos vacances seront bonnes, ici avec Ju’, on a prévu un planning assez chargé de tournages et j’ai du travail sur les échelles descriptives pour cet été, on parle aussi d’un autre bouquin en cours d’écriture, poulouloulou pouloulou (comment faire le bruit d’un ballon qui dégonfle?).

Bref, bon là j’avais envie de m’atteler à une petite animation pour travailler sur le signe ‘=’ , et donc faire le parallèle entre la balance et les équations (qui ont des termes  »positifs »).

Je suis plutôt content du résultat, même si sans doute une version 2 arrivera, où l’on pourra saisir l’équation et aussi avoir un animation plus fluide et peut-être introduire des poids plus lourds!

C’est donc à destination des élèves de 4emes et 3emes sur les équations.

Bref, sans vous faire attendre, voici l’animation en question en live!

Où trouver l’animation ?

C’est par là que cela se passe.

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Escape-Maths! Un vrai jeu !

Bonjour à tous!

Je vais donc vous parler d’un super jeu que j’ai découvert il y a quelques temps! C’est un très gros travail fait par Christophe BAUBIAS (académie de Bordeaux). Il a accepté que je puisse en parler sur le blog et que je me permette d’aller un peu plus loin dans la conception de son jeu.

J’ai testé son jeu, il est top, il reprend un peu les ficelles du Unlock pour les aficionados. D’ailleurs, j’adoooooore ce jeu!

Son travail donc est un jeu d’évasion qui se joue par petit groupe (3 à 5). Les élèves doivent réfléchir ensemble au diverses énigmes. On y retrouve du Thalès, Pythagore, PGCD, Fraction, repérage, dénombrement etc…

C’est vraiment chouette, ma classe de 3eme d’abord interloquée s’est rapidement mise dedans et même a été un poil vexée de ne pas avoir terminé : aucun groupe n’a réussi à aller jusqu’au bout, ils leur manquaient 2-3 minutes (rageant hein!).

J’ai voulu aller plus loin en le faisant tester à des 4emes en changeant une carte. Les élèves ont adoré et pour le coup tous les groupes ont réussi sauf un. Ils étaient hyper contents.

Description du jeu :

Couverture

Il y a 30 cartes à plastifier par jeu, ce qui fait un peu de manipulation et de bricolage au début (après c’est un jeu réutilisable, donc on le rentabilise sur toutes les classes qui y joueront)

Christophe pour avoir une machine qui valide quelques codes a donc conçu un fichier Scratch.

Capture d'écran

J’ai voulu aller plus loin en fabricant l’application android qui va avec.

4Mo, elle ne prend pas de place et permet de tester les codes. (Un portable par groupe)

Le jeu est disponible sur le google play :

https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_durand_arnaud.escape_lock

L’application permet ce que le fichier scratch fait et à cela j’ai ajouté un timer de 50 minutes.

Où trouver ce jeu?

Et bien j’y ai dédié une page !

Il est fort probable que la liste des scénarios s’étoffe. (au même titre que l’application).

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Deux problèmes d’engrenages

Voilà deux petits problèmes vidéos sur les engrenages.

Le premier est plutôt simple pourvu qu’on ait travaillé les engrenages avec les élèves.

Le second lui est piégeant car l’étude du problème est plus complexe 🙂

C’est donc à destination des élèves de 3emes sur la divisibilité.

Bon visionnage!

Bon courage cette fin d’année et un gros merci aux gentils mots de parents et d’élèves, c’est chouette!

Télécharger pb1

Télécharger pb2

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