Catégorie : Pour le fun

Labynombre v4 : pour les 6emes et la comparaison de nombres décimaux

Voilà labynombre est en v4 et est utilisable pour les 6eme (comparaison de nombres décimaux) et les 5emes (comparaison de nombres relatifs)

Pour changer de catégories d’exercices, il suffit de cliquer sur les boutons en bas.

C’est toujours au même endroit :

https://www.mathix.org/labynombre/

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Comparaison de nombres relatifs : labynombre

Bonjour à tous.

Voilà j’ai honoré une requête d’une collègue qui souhaitait un exerciseur sur la comparaison de nombres relatifs.

Voici le labynombre, qui permet de travailler la comparaison des nombres relatifs!

Il reste encore parfois quelques bugs (lorsque deux nombres identiques sont générés alors que tous devrait être différents, problème d’arrondis que je n’ai pas eu le temps d’investiguer).

Voilà ce que permet de faire le jeu, on peut générer des labynombres et directement y jouer.

C’est la version 5e pour les relatifs, une version 6eme pour les nombres décimaux devrait rapidement arriver.

En vidéo :

C’est donc à destination de nos élèves de 5e.

C’est ici que cela se passe !

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Allons plus loin dans les différentes grandeurs de mesures

Voilà, je suis allé plus loin dans la démarche. L’idée pour mes 6emes va être, à l’aide de ce que j’ai dessiné dans la salle, de proposer des mesures de la salle qui utilise les différentes unités.

J’attends qu’ils proposent de calculer par exemple : le volume de la salle, la surface d’un mur et la longueur d’une porte. Etudier en somme un même objet : la salle de classe avec différentes grandeurs.

Tout cela se fera en AP, donc on va voir ce que ça va donner. En tout cas, le scotch ne tient pas top, j’ai dû mettre des punaises à chaque coin des carrés : l’humidité des murs fait que le scotch se décolle rapidement (au bout d’une journée seulement tout était par terre).

Normalement on devrait investir la deuxième salle de « mathématiques » (chaque matière à une ou deux salles identifiées comme appartenant à la discipline, les autres sont sans étiquette)

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