Une chouette BD sur la démonstration par l’absurde et une autre sur les équations

Coucou à tous!

Voilà je viens de découvrir une nouvelle BD faite par IATALESE Mickaël. De quoi égayer le confinement !!

Souvenez-vous, il avait fait la BD sur la loi des grands nombres.

Là, il récidive avec une BD sur la démonstration par l’absurde, elle est chouette avec une petit coquille que les profs rigoureux verront, il a promis une mise à jour avec une petite correction. Elle est accessible aux élèves du collège et lycée.

Elle est super chouette!

Il avait, il y a très longtemps, fait une BD sur les équations. Elle est rigolote également, les élèves à mon avis rentreront facilement dedans. Bon je suis moins fan de la manière dont il présente l’opération sur les membres, je préfère passer par des flèches pour représenter l’opération sur le membre sans l’intégrer dans l’expression… question de goût…

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PBDUDU : les DUDU et le carrelage « Axiale » !

Bonjour à tous !

Sacré période ! On doit gérer les enfants, nos élèves, rassurer certains parents, s’organiser comme on peut. J’espère que vous y arrivez! Il faut tenir!

Bref, Julien a eu le temps de faire le montage (j’avais fait tous les autres! Lui, il a eu le plus compliqué à faire) dernier problème DUDU qu’on a tourné pendant les dernières vacances !

C’est un problème que je vais donner en gros travail d’AP pour mes 6emes pendant le confinement !

La notion abordée porte sur les axes de symétrie pour les élèves de 6èmes.

Bon visionnage!

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La pièce jointe

La pièce jointe pour élève

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Division assistée : version 4

Bonjour à tous!

Voilà qu’avec mes petits loupiots de 6emes, j’en ai encore quelques-uns qui ont du mal à gérer la division décimale.

Y a 5 jours, je me suis dit : « Que cela ne tienne, je vais programmer un exerciseur ! « Confiant, j’ai commencé il y a 4 jours,vraiment pas mal de difficultés à surmonter, mais j’y suis arrivé, alors il n’est pas totalement fini, puisque là, j’ai juste implémenté l’exerciseur qui aide en tout et qui vérifie tout et qui fait à la place.

Après viendra, le niveau 2 où il n’y aura pas les produits, ensuite le niveau 3 où l’élève devra écrire la soustraction, et le niveau 4 il placera la virgule dans le quotient quand il le souhaite.

En tout cas, là ça fonctionne! 🙂 Et il propose même les solutions !

Pour en profiter, c’est par là ! :

https://www.mathix.org/division_assistee/

Alors pour la remarque : oui, c’est la version 4 et pas la 1 car les versions précédentes étaient très moche, mais on peut y accéder en ajoutant v1 ou v2 etc dans l’url que j’ai donnée plus haut.

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