par Arnaud Durand

Abacus passe en version 3

Oui, le passage a été trop rapide entre les version 1 et 3… Pour la version 2, j’ai ajouté la correction via un bouton,et pour la version 3, j’ai ajouté une impression sur feuille d’exercices.

Donc la grosse nouveauté reste l’impression sur feuille, on choisit le niveau, on clique sur Imprimer et hop, on a 6 exercices avec le corrigé ensuite.

Voici les exemples que l’on peut obtenir :

Abacus1Télécharger
Abacus2Télécharger
Abacus3Télécharger

C’est toujours au même endroit :

https://www.mathix.org/abacus/

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par Arnaud Durand

Abacus, un petit exerciseur inspiré du Chiffroscope!

Bonjour à tous !

Bon, déjà je n’ai pas parlé du chiffroscope un jeu de cartes de l’IFE de Lyon qui permet de travailler la numération en cycle 3, en mettant l’accent sur les quantités, dans 203 dizaines, il y a 20 centaines et non pas 0 comme les élèves pourraient dire.

Bref, le chiffroscope a été testé chez nous, l’attrait au début n’est pas évident pour les élèves, j’ai donc pris le parti de montrer des situations du chiffroscope, où l’on doit positionner des cartes pour atteindre un nombre-objectif.

Bref, et puis j’ai voulu générer des situations, j’ai donc créé un exerciseur que j’ai appelé ‘abacus‘, car le chiffroscope est plus proche de l’abaque que du tableau de numération. L’idée vient d’un collègue Guillaume François-Leroux lors d’une réunion de l’IREM du Mans à laquelle je participais (des gens vraiment intéressant à rencontrer, même si j’avais eu l’occasion rapidement de croiser Guillaume sans vraiment prendre le temps de lui parler), car il a pensé à une activité d’abaque quand on a parlé de chiffroscope.

Voilà comment se présente l’exerciseur (version 1 donc on est sur du rudimentaire, il n’y a pas de score pour l’instant)

Je pense qu’il nous sera utile dans les savoirs fondamentaux.

On doit donc placer les différentes cartes dans le tableau pour atteindre le nombre cible, en les faisant glisser dans les colonnes.

Et il y a 3 niveaux, avec des cartes dont la valeur est supérieur à 10 ou 100.

Voici où trouver l’application :

https://www.mathix.org/abacus/

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par Arnaud Durand

Macamdoc pour Android passe en version 3

Je pense qu’on arrive enfin à une version pratique et fluide!

Ici la grande nouveauté est la galerie pour choisir une photo déjà prise, elle permet de reprendre une photo prise à partir de l’application ou une photo que vous avez pu prendre avec votre téléphone (par l’application de photo intégrée à votre téléphone). Cette galerie est nettement plus fluide que la précédente !

J’ai résolu quelques petits bugs notamment sur les permissions qui empêchaient parfois le démarrage une fois qu’on les avait acceptées.

Je me penche sur une possibilité de zoomer, mais j’ai pas mal d’écueils pour l’instant. Je découvre encore app-inventor et surtout les extensions associées, mais je tâtonne beaucoup.

Si on résume l’application permet :

  • de faire pivoter du portable l’image
  • d’envoyer les images en basse définition pour moins consommer de DATA
  • de choisir une image parmi ses photos personnelles ou parmi celle prises via l’application

L’appli est toujours là :

https://mathix.org/macamdoc/macamdoc.apk

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par Arnaud Durand

Petit problème sur les pourcentages…

Bonjour à tous !

Voici une vidéo que j’ai aperçue sur Twitter !

Elle nous montre un « hack » sur les pourcentages qui se démontre assez rapidement (en observant que la personne calcule 10% de la quantité en divisant par 10) puis qu’elle multiplie par le nombre de dizaine de pourcentage (ie si c’est 40% elle multiplie par 4, logique elle veut 4×10%)

Ce qui est montré comme un truc simple est en fait un peu banal, non?

Idéal pour les élèves de cycle 4, l’action de comprendre la méthode pour en extraire le sens reste compliquée pour nos élèves, et cette vidéo est chouette pour travailler ça !

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par Arnaud Durand

Problème ouvert : Van life, une planche bien rectangulaire …

Bonjour à tous !

Voici un petit problème bien sympathique partagé par mail par Ziad A.

Ici, c’est un petit problème pour les élèves de début de cycle 4 sur les parallélogrammes particuliers.

On y observe un abus de langage et également une réflexion sur le bricolage ( Quand peut-on dire qu’une planche est rectangle? Un angle droit pur existe-t-il ?)

Bref, une vidéo qui peut mener à un petit débat bien utile.

Merci Ziad!

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par Arnaud Durand

Macamdoc : des nouveautés !

Bonjour à tous!

voici en vrac les nouveautés de Macamdoc!

Pour l’interface web, la possibilité de mettre en plein écran et que cela reste en plein écran même en changeant de photo!

Pour l’application android, c’est un peu plus de changement!

J’ai remodifié un peu l’interface et j’ai ajouté une galerie et la possibilité de faire pivoter l’image!

On peut gérer la suppression des images de la galerie qui sont toutes les photos que l’on a pu prendre avec l’application android (qui sont stockées sur le téléphone, je rappelle que rien n’est sauvegardée sur le serveur, l’image est supprimée dès qu’elle est lue par l’ordinateur).

La galerie est interne à l’application ne correspond pas à la galerie de photo de votre téléphone. L’application n’y accède pas.

On n’a donc que les photos prises par l’application. On peut aussi tout vider, ou supprimer seulement les images une à une.

On peut configurer des options supplémentaires :

L’application est toujours là :

http://mathix.org/macamdoc/macamdoc.apk

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Une nouvelle application android pour suivre les élèves avec leur ceinture de calculs

Bonjour à tous !

Voilà que l’on expérimente depuis le début de l’année les ceintures de calcul avec les 6eme.

Et le suivi est assez compliqué pour nous.

Donc je me suis mis en tête de créer une application sur téléphone portable qui n’utilise pas de connexion internet. Tout doit être dans le téléphone.

Bref, j’ai donc concocté une application qui permet de voir ça pour mes 6eA sur l’addition.

L’application est donc disponible là :

https://mathix.org/ceinture_suivi_qr/suivi_ceinture_de_calculs.apk

Pour pouvoir ajouter une classe, au lieu de tout copier à la main, j’utilise un QRCODE généré là

https://www.mathix.org/ceinture_suivi_qr/

Mais pour comprendre rien de mieux qu’une petite présentation :

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par Arnaud Durand

Macamdoc : Résolution du bug de la 2e photo noire sur certains appareils…

Bonjour à tous !

J’ai normalement résolu le bug de la photo noire qui apparaissait lors de la 2nd prise de photo pour certains appareils.

Ca a été compliqué pour moi, car je n’ai pas ce bug sur les différents téléphones que j’avais sous la main.

J’ai repéré une possible boucle lors de la prise qui faisait que lors la première prise de photo, l’image était stockée et la caméra s’arrête , puis cela recopiait encore l’image (alors que la caméra était arrêtée) et arrêtait une caméra déjà arrêtée. J’ai donc mis une structure de contrôle.

Je ne sais pas pourquoi mais ça marche et je ne sais pas pourquoi cela réitérait l’ordre deux fois…

Problème résolu donc!

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par Arnaud Durand

Macamdoc : l’application android associée (qui est optionnelle) évolue

Bonjour à tous !

Je viens de faire évoluer l’application android pour plus de rapidité avec macamdoc!

J’ai aussi résolu le bug de l’affichage noir sur la 2e photo sur certains appareils.

Premièrement pour rappel, l’application android n’est pas obligatoire pour utiliser le service macamdoc, on scanne le QRcode et l’appareil photo fonctionne(via une interface js).

Certains utilisateurs qui n’ont pas chrome ou firefox pour android m’ont rapporter quelques soucis, donc l’application android peut être une solution.

Toutefois l’apport de l’application android est non négligeable.

  • Utilisation du flash
  • l’image est orientée automatiquement en fonction de comment on tient le portable (si on veut une image en paysage ou en portrait)
  • et nouveauté, on peut demander à charger une image en basse résolution (largeur 2048 pixels, qui normalement au dessus de ce que peuvent afficher les vidéoprojecteurs donc a priori il n’y a pas de dégradations, mais le poids est divisé par 10, le chargement est rapide!

Comme en témoigne ce teste fait ce matin avec deux photos :

En effet, à Loué, on ne capte pas très bien et parfois , je n’arrivais à afficher une image rapidement ce qui me faisait perdre du temps, là cela devrait régler définitivement le problème.

On a donc une case à cocher pour savoir si on veut en haute ou basse résolution!

J’ai amélioré les notifications également lors de l’envoi et un avertissement lorsque la connexion est lente ou inexistante.

La vidéo de présentation reste identique sinon, je remets l’ancienne même si normalement on n’a plus à recharger manuellement la photo sur l’ordi cela se fait automatiquement.

L’application est disponible là :

https://mathix.org/macamdoc/macamdoc2.apk

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par Arnaud Durand

Série parlement : Quand on parle de puissances…

Bonjour à tous !

Je viens de recevoir un mail de part de Yves GESNEL (académie de Strasbourg), il me partage un petit problème de puissances dans une série que je ne connaissais pas : PARLEMENT.

Au début j’ai cru qu’il me parlait de la chaîne du parlement… 🙂

Bref, il m’a donné un extrait et c’est vrai que c’est tip top pour des élèves du cycle 4 (4e)! Pas exceptionnel en terme de recherche, mais cela peut être le point de départ d’un calcul à faire avec les puissances, on a un prétexte et c’est ça qui compte !

Merci Yves pour le partage !!

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