Auteur/autrice : Arnaud Durand

Enseignant de mathématiques : collège Belle-vue de Loué Membre de l'équipe de formateur de l'académie de Nantes Membre du laboratoire du collège Bellevue Membre de l'équipe TRAAM de l'académie de Nantes blog : mathix.org

Grosse mise à jour de macamdoc!

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Bonjour à toutes et tous !

Voilà un chantier terminé ! Macamdoc a eu une cure de jouvence!

Alors Macamdoc c’est quoi ? C’est un outil qui permet de prendre des photos avec un téléphone portable et faire en sorte que la photo soit affichées sur un ordinateur (en somme si l’ordi est raccordée au vidéoprojecteur, on vidéoprojette directement la photo avec notre téléphone)

Maintenant la nouvelle surtout c’est que j’ai réussi à faire une webapp pour le smartphone (plus simple à mettre à jour et compatible iOs!! ) !

Donc en somme on peut « installer » l’application qui permet d’avoir un caroussel des photos prises, donc on peut switcher d’une image vers l’autre.

J’ai également optimisé le transfert des images qui est nettement plus rapide ! On peut toujours accéder aux photos issues de l’appareil.

Donc il suffit d’aller là pour utiliser l’outil :

https://mathix.org/macamdoc

Mais visuellement ça a évolué :

D’abord l’interface côté ordinateur :

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Et l’application côté portable

Voilà la bête en action :

Voilà macamdoc sans utiliser l’application installée (on scanne le qrcode fournit avec notre appareil photo…)

Voilà l’application en fonctionnement !

Et voilà comment l’installer

L’application android devient par contre non fonctionnelle.

En cas de mise à jour l’application vous le dira, il faudra juste cliquer sur le bouton !

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Projet Euclide : mise à jour !

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Bonjour à toutes et tous !

Une petite évolution de l’interface plus légère pour ce projet d’explication de l’enchevêtrement des propositions dans le volume 1 d’Euclide.

J’ai donc présenté une partie des propositions! (12, les principales, notamment la somme des angles d’un triangle, le théorème de Pythagore, sa réciproque, un triangle isocèle a toujours deux angles égaux etc.)

Je me suis permis d’ajouter l’introduction d’une vidéo Au voyage des mathématiques pour présenter le système axiomatique d’Euclide (j’ai arrêté avant qu’il ne parle de géométrie non-euclidienne)

J’ai aussi corrigé l’affichage des angles, et également soigné un peu plus le style css.

donc on choisit une proposition et on clique sur les flèches pour voir la suite de la démonstration! 🙂

On a, à chaque fois, l’extrait de démonstration traduit par D HENRION en 1632.

https://mathix.org/euclide

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L’atelier des fractions : un nouvel exerciseur

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Bonjour à toutes et tous!

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Voilà le dernier né, un exerciseur que j’ai créé cette fois-ci rapidement avec une IA pour faire un premier jet, et j’ai modifié pour que cela soit comme je le souhaitais ensuite. Il m’a fourni l’architecture et aussi un petit personnage animé pour aider les élèves, je lui ai demandé une sorte de clippy :).

Alors j’aurai pu faire sans IA, l’idée ici est de répondre à un besoin rapidement pour mes élèves qui manquent d’automatismes.

Cet exerciseur fonctionne comme le permis rapporteur, on peut s’entraîner avant de passer l’évaluation.

C’est à destination des élèves de 6emes sur les fractions !

Il est également possible de l’intégrer à l’outil suivi.mathix.org pour suivre les résultats des élèves, mais bien sûr ce n’est pas obligatoire!

Pour y accéder c’est ici :

https://mathix.org/atelier-fraction

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