Catégorie : modélisation

Trouverez-vous l’erreur dans le journal Courrier de l’Ouest?

Salut à tous!

Aujourd’hui, j’ai reçu un mail d’une chouette collègue Emilie TALMANT qui m’a partagé cette erreur, bon ceci dit en fait l’erreur a été dénichée par son collègue Laurent Poirier. Tous les deux sont des professeurs de maths qui travaillent au lycée Auguste et Jean Renoir à Angers.

Voilà l’article du Courrier de L’Ouest du 28 avril 2017 :

Bref, l’article est plutôt chouette (surtout pour les footeux). L’erreur est plutôt intéressante pour travailler sur les moyennes. On se dirige plutôt vers le milieu du cycle 4 (4eme).

Laurent a proposé quelques questions pour accompagner ce document :

  1. Que pensez-vous de ce calcul ?
  2. Il y a eu 14 699 spectateurs lors du match SCO-Lyon. Quelle est la moyenne de spectateurs par match au mois d’avril 2017 ?

Merci à Laurent et Emilie pour ce partage.

Vous retrouverez l’image avec les autres, ici

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Un nouveau problème ouvert sur un incendie

Dis comme ça, le titre n’est pas top, mais je ne voyais pas quoi mettre d’autre.

L’incendie est impressionnant mais n’a pas fait de victime, c’est pourquoi je me suis permis de l’utiliser. Il a eu lieu hier en Ukraine. Un sabotage d’une usine d’armement serait à l’origine d’ailleurs de cet incendie.

Le problème reprend les même ficelle que l’éruption du TAVURVUR en 2014, vidéo que je préférerai, mais tant qu’à varier les situations autant la mettre aussi…

A destination des élèves du cycle 4!

Bon visionnage!

 

 

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Les autres épisodes sont disponibles ici

 

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Un documentaire sur les pyramides de Kheops : aire et volume à la clé!

Voilà, il y a quelque temps, je recevais un mail de Stéphane Hélaine, un habitué du blog notamment qui a contribué à faire et donner l’idée de faire des fichiers geogebra pour les Problèmes DUDU.

Il est revenu à la charge avec un documentaire sur lequel on pourrait s’appuyer pour faire un problème de mathématiques : « Les secrets de la pyramide de Kheops ». Avec pas mal de découpes, j’ai pu en faire deux problèmes qui ne se distinguent que par la question finale. L’un portant sur le volume d’une pyramide et l’autre sur la surface d’une pyramide.

Le premier (78.mp4) est à destination des élèves de 4eme et est plutôt simple, l’autre (PO7b.mp4) est à destination des élèves de 3e et est plutôt beaucoup plus ardu.

J’espère que cela vous plaira!

Merci Stéphane!

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Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="https://mathix.org/video/problemes_ouverts/integrateur/index.php?url=http://mathix.org/video/problemes_ouverts/PO78b.mp4" />

 

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