Bonjour à toutes et tous.

Voici une petite activité que j’ai conçue pour découvrir le vocabulaire au travers d’une étude de texte de 1632 sur les éléments d’Euclide.

L’idée est de remarquer plusieurs points :

• L’utilisation du mot ligne droite au lieu de droite
• Une droite tombe sur une autre droite au lieu de croise ou intersecte ou coupe
• Les angles opposés alternativement sont les angles alternes internes (il y aura une difficulté à les trouver, car les angles alternes externes marchent aussi)
• L’angle extérieur et son opposé intérieur du même côté sont tout simplement les angles correspondants.

Bref, cela permet de voir la natures de ces paires d’angles. Et puis parler surtout de communication, les mots sont importants pour se faire comprendre… voyez ici, on comprend difficilement, (un peu comme un élève qui découvre le vocabulaire! 🙂 )

Ensuite, j’ai conçu une petite animation pour mieux lire les démonstrations évoquées.

https://mathix.org/euclide/index.php?prop=27

https://mathix.org/euclide/index.php?prop=28