Auteur/autrice : Arnaud Durand

Enseignant de mathématiques : collège Belle-vue de Loué Membre de l'équipe de formateur de l'académie de Nantes Membre du laboratoire du collège Bellevue Membre de l'équipe TRAAM de l'académie de Nantes blog : mathix.org

Plan numérique : version 6

Par Arnaud Durand

libre programmes_conçus

25 mai 202125 mai 2021 par Arnaud Durand

Bonjour à tous !!

Le projet évolue !!

Alors ici deux grosses avancées!

Mathaléa est utilisable dans l’outil même sans internet (donc fonctionne sur des piratebox, hootoo, ravpower)

J’ai créé deux lanceurs (un pour linux et l’autre pour windows) qui démarrent un serveur HTML et directement le navigateur internet pour une utilisation en local directement sur le pc.

Voici un exemple d’utilisation en local sous windows :

Je précise toutefois que cet exécutable est juste pour voir ce que ça donnera lorsque vous mettrez l’ensemble des fichiers dans un boitier hootoo ou ravpower.

Petit changement les plans se trouvent dans le répertoire plans et non directement dans le répertoire racine du programme.

Vous pourrez apercevoir un fichier creation.html, c’est un début d’interface pour générer le fichier data.js pour les plans, mais ça n’a rien de clair pour l’instant, j’en reparlerai quand je l’aurai terminé!

Voici où est le plan numérique :

https://www.mathix.org/plan-numerique/

ou celui avec les fractions https://www.mathix.org/plan-numerique/?fichier=fraction

voici l’archive du programme : https://www.mathix.org/plan-numerique/plan-numerique.zip

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L’égalité de Pythou, ça vient d’où? L’épisode 11 avec On fait des Maths

Par Arnaud Durand

25 mai 202125 mai 2021 par Arnaud Durand

Bonjour à tous !!

Qui dit mardi, dit …. L’ÉGALITÉ DE PYTHOU,ÇA VIENT D’OÙ? Ici , c’est Adrien et Stéphane de la chaîne OFDM qui s’y collent! (rien de bien surprenant puisque l’épisode précédent le laissait le présager!)

Alors Adrien et Stéphane c’est qui?

Et bien, moi je les ai connu avec cette reprise génialissime de la tristitude version maths, elle est vraiment excellente!

Leur chaîne ne se résume pas à cette chanson, non, non, ils proposent des cours en vidéo qu’ils présentent en duo. Leurs cours sont fouillés, propres et nickels, et comme moi et Ju’, ils ont fait le choix d’être deux pour les vidéos, et c’est vrai que pour moi ça améliore vraiment le dispositif! Leur chaîne s’adresse en premier lieu aux lycéens même si certaines vidéos sont accessibles à tous!

Vraiment c’est une chaîne à suivre qui mérite vraiment d’être suivie! Elle vient de naître, il faut les soutenir!

Qu’est-ce que j’ai été content quand ils ont accepté et surtout, ils ont été hyper sérieux quant à la conception de la démonstration, soucieux de bien faire et tout, un vrai plaisir de collaborer avec eux!

Bref, sans plus attendre après l’intermède musical de la tristitude voici leur épisode, leur démonstration vraiment différente de ce qu’on a pu voir.

Bon visionnage! Et merci Adrien et Stéphane!

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Tout le monde veut prendre sa place : encore une question mathématique

Par Arnaud Durand

5eme 6eme Cycle 3 Cycle 4 problemes ouverts

23 mai 2021 par Arnaud Durand

Bonjour à tous!

Voici une petit question de l’émission qui a été détecté par Jérôme Maillard du Lycée agricole de la Baie du Mont-St Michel, la question est sympathique et mélange les fractions et unités de volume.