En classe, je suis toujours dans le principe que les élèves doivent faire leur propre trace écrite, mais quid des élèves qui n’y arrivent pas et qui n’ont pas de trace de cours qui permettent une révision de la leçon de manière efficace ?
J’ai donc conçu des cartes pour ces élèves.
Elles sont conçues en recto-verso , d’un côté la leçon, de l’autre des exercices en vidéos, des exerciseurs et un petit personnage bien rigolo.
Voici un exemple :
L’ensemble des cartes mentales que j’ai faite sont là :
Ou directement ici :
https://mathix.org/linux/cartes-mentales
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