Bonjour à toutes et tous !
Voici deux exerciseurs coups sur coups, ils répondent à un besoin particuliers pour mes élèves qui manquent d’entraînement et de compréhension (confusion propriété et définition).
Alors au delà des explications que je donne, je pense qu’il est intéressante de laisser aux élèves d’expérimenter leur savoir, quoi de mieux que des exerciseurs !
Je suis content du résultat, j’ai utilisé Gemini, j’ai voulu tester la bête, le code est propre, par contre quand il part sur une erreur et qu’on souhaite qu’il oublie… ça part loin et ça ajoute du code, en trop et on doit remettre les mains dans le cambouis , mais ça fonctionne globalement mieux que Chat-GPT (que je trouve très verbeux) et franchement pour réagir rapidement à mon besoin, en 2 h c’était codé, et l’interface est plutôt léchée (qu’est-ce que je n’aime pas le css, je galère toujours )
Bref, deux exerciseurs pour nos 6emes !
Le premier travaille les définitions propriétés avec des cartes intruses donc les élèves doivent les refuser et les mettre à la poubelle.
https://mathix.org/carte_quadrilatere
Un autre sur les multiplications par 10 100 1000 et 0,1 0,001 … et division par 10 100 1000.
On a accès à un glisse-nombre pour s’aider!
https://mathix.org/multiplication_10
Ces deux exerciseurs sont aussi intégrés à suivi.mathix.org.
Au passage les multi-résultats sont mieux géré sous suivi.mathix.org, on sait sur quel thème est telle note.
Bien les exerciseurs mathaléa s’afficheront avec des multi résultats (par exercice, si on en sélectionne plusieurs)
Let’s go !! 🙂
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