Catégorie : documentaire video

La guerre chez les relatifs : la soustraction

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wantedVoilà, un petit weekend prend fin et je profite d’un peu de temps après un footing bien cool, de terminer le second épisode sur les relatifs.

Cet épisode essaye de rendre naturelle la transformation de la soustraction en addition.

Soustraire un nombre c’est vouloir les « tuer », je suis donc parti sur le principe des « wanted » pour clarifier la volonté de tuer des individus. Et pour résoudre les « contrats », il nous faut autant d’individus du camp opposé.

Mon frangin m’a dit qu’il retravaillerai les vidéos, peut-être donc que les vidéos seront mises à jour.

En attendant je vous propose de voir les vidéos, du moins pour voir que l’image mentale de la conception des relatifs marche aussi très bien pour la soustraction.

Bon visionnage!!

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Épisode 1 sur l’addition

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Quel est le point commun entre un ananas, un lapin et la tour de Pise?

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kesako-nbdor

Une bonne introduction sur le nombre d’or et la suite de Fibonacci.

Une impression parfois de déjà vu, en effet, le coup de l’angle d’or expliquant la position des feuilles sur une plante, me rappelle un peu ces trois vidéos

Mais elle reste néanmoins très synthétique et est utile pour les anglophobes, kesako réussit le pari de décrire un bout d’histoire des mathématiques et en même temps  de mettre au grand jour le mystérieux nombre d’or. A voir!

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Qu’est ce qu’une fractale?

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KESAKO-fractales

Voilà en furetant sur le site KESAKO, donné par Maxime Beaugeois docteur en physique, chef de projets à Unisciel, qui participe à ce projet.

On peut accéder aussi directement aux nombreux épisodes scientifiques de KESAKO ici.

La vidéo décrit de manière parfaitement pédagogique ce qu’est une fractale, d’ailleurs je vous encourage à lire aussi le livre de feu Benoit Madelbrot sur les fractales, un peu complexe, mais assez riche pour voir comment il a défini la mesure d’une fractale….

livre mandel1

On y retrouve le célèbre exemple de la Bretagne que d’ailleurs aussi Benoit Madelbrot se sert pour expliquer la notion de fractales.

Bref, beaucoup d’anecdotes mathématiques qui pourront égayer les cours ….

A voir !

source : http://kezako.unisciel.fr/

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