Salut à tous!

Comme je l’avais dit, il y a quelque temps, nous allons participer au 8e forum des enseignants innovants organisé par le café pédagogique.

Hier, j’ai eu le privilège d’avoir un rendez-vous téléphonique avec François Jarraud (environ 30 minutes) qui a écrit un article par la suite sur les DUDU. Il est dans le cafépédagogique de ce matin, cool, non?

J’ajoute seulement deux précisions: 

On pourrait croire que les séances sont en plus des heures réglementaires, ce n’est pas le cas, elles font parties prenantes de mes heures obligatoires! Il n’y a pas donc de disposition particulières pour se lancer dans les Problèmes DUDU (les épisodes sont là).

Enfin, le langage mathématique est travaillé surtout par le travail de groupe dans lequel s’insère les vidéos des problèmes DUDU (car les problèmes DUDU c’est avant tout un travail de groupe autour de vidéos). En effet, pour communiquer il faut un langage commun, et c’est en cela que le langage mathématique prend tout son sens.

En plus, on peut choisir d’en faire moins, de demander à ce que ce soit fait chez soi etc…. Le dispositif reste souple en soi, nous ne proposons que les vidéos.

Afin d’étoffer un peu cet article, je vous livre le fameux A4 demandé pour le forum qui doit présenter le projet.

Et puis faut pas hésiter à lire l’article de la CARDIE de Nantes ou l’article de l’académie de Marseille, ou même expérithèque.

Bonne lecture!!

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