Catégorie : exerciseur

MATHALEA : un générateur d’exercices quasi exhaustif, performant, simple et beau…

Bonjour à tous !

J’avais déjà relayé des évolutions du projet sans pour autant en reparler dans mon blog depuis 2020.

A l’époque j’avais été approché par Rémi Angot puis Jean-Claude Lhote, il m’avait proposé de faire partie de l’équipe pour concevoir des exercices, j’avais accepté, j’avais mis la main à la patte, et puis se faisant j’ai lâché complètement, je n’ai jamais pu reprendre, non par manque d’intérêt, mais de temps et d’énergie. L’équipe va à une vitesse folle, un rythme que j’ai eu du mal à tenir ayant mes propres projets…

Et là je tombe sur une évolution majeure (j’avais commencé un tutoriel pour jeudi prochain sur une formation en algo, pour générer des feuilles d’exercices en débranché, Grrr 🙂 ), et quelle claque!

Une interface épurée, cohérente, on retrouve les fonctionnalités rapidement. Un travail de fond qui montre le sérieux de l’équipe et franchement quelle équipe !

Bon quitte à faire un tutoriel, autant le faire ici, non ?

I. Présentation de l’interface

Je choisis donc des exercices sur l’algorithmie, on peut choisir tous les types de notions que l’on souhaite..

Ici, je me suis tourné vers les exercices du brevet car oui, les exercices de brevet y sont présents avec leur corrigé et sont triés par thème, pour faire un dnb blanc, c’est juste royal !

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En cliquant sur les exercices, ils apparaissent sur le côté.

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II.Le rendu

A partir de là, on peut générer différentes sorties :

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Le diaporama

(il ne marche pas sur des annales de brevet mais les autres exercices seulement…j’en ai donc choisi d’autres )

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On clique sur ‘Play’ et c’est parti (pour contrôler le passage entre chaque diapo , pensez à cocher ‘Défilement Manuel’!

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Voici un lien vers ce diaporama :

https://coopmaths.fr/alea/?uuid=2ecd9&id=3I10-1&n=1&d=10&s=1-2-3&alea=pAO6&uuid=39a32&id=3I12-1&n=1&d=10&s=5&s2=5&s3=4&s4=3&alea=4Q0R&uuid=defeb&id=3I12-2&n=1&d=10&s=9&s2=5&s3=4&s4=3&alea=8tz4&uuid=52c97&id=3I12-3&n=1&d=10&s=1-2-3-4-5-6-7-8-9-10&s2=3&s3=5&s4=4&alea=UP98&uuid=9a1a9&id=3I12-4&n=1&d=10&s=9&s2=5&s3=4&alea=EEza&v=diaporama

Le lien élève

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Cela permet de générer un lien, très utile pour une utilisation sur smartphone, les exercices sont très visibles.

Voici un exemple de Qr-Code généré.

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Le document Latex/PDF

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Alors ici, je conseille une mise en « page classique » (ce sont mes goûts 🙂 )

et on clique sur « Compiler en PDF sur Overleaf.com »

(il faut une inscription au préalable dessus, soit par une identification via un compte google soit par une inscription via un mail, c’est gratuit, et c’est un des rares sites ayant un serveur latex à disposition pour compiler les documents latex)

Et voilà ce qu’on obtient :

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Et on clique sur l’icône Télécharger :

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Voici le document généré avec la présentation coopmath.

Le même document avec la présentation classique :

Franchement, ce n’est pas l’outil rêvé ?

Chapeau bas à l’équipe MATHALEA ! Merci à toute l’équipe !

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Exerciseur sur les priorités opératoires

Bonjour à tous !

Bon bah, epic fail pour quelques élèves de 6eme sur la gestion des priorités opératoires, donc je me suis mis en tête de leur proposer un exerciseur sur ce thème, l’idée est de purement travailler les priorités et non le calcul mental. En ce sens, l’exerciseur fait les calculs, nous devons juste choisir l’opération à effectuer en premier.

C’est une première version (en fait c’est la 3e, mais c’est la première utilisable).

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Je pense que j’essaierai d’ajouter :

  • l’alignement des calculs en colonne pour bien signifier qu’on effectue un calcul dans une expression en remplaçant dans l’expression la portion que l’on calcule par son résultat. En cela on propose une nouvelle manière de d’écrire les calculs (compétence communiquer).
  • une notification de score afin de pouvoir travailler des objectifs (selon les niveaux).
  • la possibilité d’intégrer l’expression à calculer dans l’url afin que l’on puisse mettre des QRCODE en place. On imagine facilement une fiche de calculs à faire, et pour chaque expression on peut scanner le QRCode afin d’avoir l’exerciseur qui nous aide à l’effectuer (en différentiation ce serait plutôt chouette)

Bref, largement perfectible, mais je suis tellement content d’avoir pu gérer les priorités opératoires sur une expression textuelle que … bah oui je crâne et je danse le oulaoup, tou tou you toutou tou you… hum. Bon euh…

L’exerciseur est accessible ici :

https://mathix.org/priorite_calcul/index.html

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Exerciseur sur le calcul d’aire et de périmètre

Bonsoir à tous !

Voilà un projet qui se termine pour mes petits 6emes, afin de retravailler la notion d’aire et de périmètre.

C’est la première version, la conception des figures de manière aléatoire reste complexe. Et les explications automatiques (surtout pour le périmètre) ne me conviennent encore pas trop.

Mais ça reste utilisable.

Je compte donc encore améliorer l’outil et ajouter aussi une calculatrice intégrée.

Pour y accéder : https://mathix.org/aire_peri

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