Auteur/autrice : Arnaud Durand

Enseignant de mathématiques : collège Belle-vue de Loué Membre de l'équipe de formateur de l'académie de Nantes Membre du laboratoire du collège Bellevue Membre de l'équipe TRAAM de l'académie de Nantes blog : mathix.org

Vous avez dit « faute » d’orthographe?

Par

Pour le fun
par Arnaud Durand

Bonjour à tous!

En farfouillant sur internet, je suis tombé sur une émission de France-Inter qui est excellente dans l’explication de l’évolution de la langue française.

Cela complète bien une vidéo que j’avais déjà postée sur ce blog, une conférence de TedX sur l’orthographe des mots, voir ici.

Ici, cette émission qu’on pourrait intituler : les fautes d’aujourd’hui (sans pléonasme!! 😉 ) sont la norme de demain !

A voir !!

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Avez-vous vu l’erreur? Quand le Figaro parle de la grève des enseignants.

Par

3eme 4eme 5eme Cycle 4 Travail sur l'erreur
par Arnaud Durand

Bonjour à tous!

Voilà en ce jour de grève une bien curieuse manière de représenter les données faîtes par le Figaro.

Outre cette erreur que l’on peut faire détecter par les élèves, on peut aussi les questionner sur le nombre personnes qui ont dit oui et celles qui ont dit non. C’est à destination des élèves de Cycle 4 sur les pourcentages et représentation de données.

Cette image est issue de https://www.facebook.com/Mr.Propagande.page et m’a été remontée par Béatrice Ronzi.

Edit : Voici une image d’Eric Saizeau qui résume le fonctionnement du figaro et qui met en valeur l’erreur de ce dernier :

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Travailler sur la modélisation : Un simulateur de croix de bûcheron

Par

3eme libre programmes_conçus
par Arnaud Durand

Bonjour à tous !

Voici un petit simulateur, alors là disons qu’il est en version alpha.

Il fonctionne, mais il manque beaucoup d’ajouts, notamment une vue latérale qui permet de voir la modélisation mathématique, faisant apparaître les triangles semblables.

Donc ici, vous l’aurez compris on va pourvoir travailler sur la croix de bûcheron, et c’est un exercice pour les élèves de 3e!

Alors soyez indulgent, je débute complètement sur la gestion 3D HTML/Javascript. Je découvre une domaine que je ne connaissais pas il y a 3 semaines.

Voici donc pour l’instant le début de l’exerciseur.

Comme je l’ai dit je vais travailler aussi sur une vue latéral qui permettra également de procéder à la modélisation, un espace de réponse…

J’aurais vu me mettre dans la peau de Mickaël Launay ou Manu Houdart, car l’enjeu mathématique ici correspond exactement à cette vidéo

Pour y aller et le tester c’est par là (la hauteur de la tour est générée de manière aléatoire) :

https://www.mathix.org/croixdebucheron/

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