Auteur/autrice : Arnaud Durand

Enseignant de mathématiques : collège Belle-vue de Loué Membre de l'équipe de formateur de l'académie de Nantes Membre du laboratoire du collège Bellevue Membre de l'équipe TRAAM de l'académie de Nantes blog : mathix.org

Problème ouvert : Van life, une planche bien rectangulaire …

Par

Bonjour à tous !

Voici un petit problème bien sympathique partagé par mail par Ziad A.

Ici, c’est un petit problème pour les élèves de début de cycle 4 sur les parallélogrammes particuliers.

On y observe un abus de langage et également une réflexion sur le bricolage ( Quand peut-on dire qu’une planche est rectangle? Un angle droit pur existe-t-il ?)

Bref, une vidéo qui peut mener à un petit débat bien utile.

Merci Ziad!

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Macamdoc : des nouveautés !

Par blank

Bonjour à tous!

voici en vrac les nouveautés de Macamdoc!

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Pour l’interface web, la possibilité de mettre en plein écran et que cela reste en plein écran même en changeant de photo!

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Pour l’application android, c’est un peu plus de changement!

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J’ai remodifié un peu l’interface et j’ai ajouté une galerie et la possibilité de faire pivoter l’image!

On peut gérer la suppression des images de la galerie qui sont toutes les photos que l’on a pu prendre avec l’application android (qui sont stockées sur le téléphone, je rappelle que rien n’est sauvegardée sur le serveur, l’image est supprimée dès qu’elle est lue par l’ordinateur).

La galerie est interne à l’application ne correspond pas à la galerie de photo de votre téléphone. L’application n’y accède pas.

On n’a donc que les photos prises par l’application. On peut aussi tout vider, ou supprimer seulement les images une à une.

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On peut configurer des options supplémentaires :

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L’application est toujours là :

https://mathix.org/macamdoc/macamdoc.apk

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Une nouvelle application android pour suivre les élèves avec leur ceinture de calculs

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Bonjour à tous !

Voilà que l’on expérimente depuis le début de l’année les ceintures de calcul avec les 6eme.

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Et le suivi est assez compliqué pour nous.

Donc je me suis mis en tête de créer une application sur téléphone portable qui n’utilise pas de connexion internet. Tout doit être dans le téléphone.

Bref, j’ai donc concocté une application qui permet de voir ça pour mes 6eA sur l’addition.

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L’application est donc disponible là :

https://mathix.org/ceinture_suivi_qr/suivi_ceinture_de_calculs.apk

Pour pouvoir ajouter une classe, au lieu de tout copier à la main, j’utilise un QRCODE généré là

https://www.mathix.org/ceinture_suivi_qr/

Mais pour comprendre rien de mieux qu’une petite présentation :

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