Catégorie : 4eme

Avez-vous vu l’erreur de mathématiques dans la dernière pub de free ?

Bonjour à tous !

En regardant la télé avant de rependre le taf sur mon livre qui est en cours d’écriture, je suis tombé sur la pub de freeet j’ai tiqué, en regardant sur youtube le constat était sans appel, une erreur de communication chez free!

Bref, cette vidéo peut permettre de refaire travailler les diagrammes circulaires au cycle 4.

Je vais vous donner le lien originel de la pub et puis le mien avec le lien de téléchargement au cas où elle soit supprimée.

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Merci Free !

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Avez-vous vu l’erreur : Quand France 3 parle des réductions dans les licences de sports !

Bonjour à tous!

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Je relaie une petite pépite trouvé par Benjamin Montreuil (de l’académie de Marseille) , un habitué dans la recherche d’erreurs! 🙂

Ici, on trouve une erreur sur les pourcentages accessible pour le cycle 4 ! Pas d’image , il n’y a pas d’infographie ce n’est que de l’écoute!

Et bien, chers collègues, on a du boulot sur la planche, les erreurs de pourcentages ça n’arrête pas!

Merci Benjamin !

Bonne rentrée à toutes et tous!

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Avez-vous vu l’erreur ? : quand CNEWS parle l’immunité collective et présente un calcul …

Bonjour à tous!

Voici une petite pépite dénichée par MathiasGIREL et relayé par Jason d’automaths. L’image problématique y est diffusée sur leurs comptes twitter.

Moi j’ai été cherché l’extrait! 🙂 !!

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Bref, c’est accessible dès le cycle 3 et 4.

On dénombre 3 erreurs : arrondi, définition du pourcentage ( on ne devrait pas écrire % ou pas écrire 100× en tout cas pas les deux) et la plus visible, la notion de priorités opératoires.

C’est d’ailleurs pour cela que le présentateur estime que c’est une caméra cachée, car 100×1 tout le monde peut le calculer!

Merci Mathias et Jason!

Voici l’extrait :

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L’égalité de Pythou, ça vient d’où? Episode 23 avec Nicolas DESMARETS

Bonjour à tous !

Alors voici le dernier épisode , enfin presque le dernier, plutôt le dernier sur les démonstrations de Pythou, une vidéo finale va paraître la semaine prochaine!

Ici, je vous présente la démonstration de Nicolas DESMARETS! Alors qui est Nicolas?

Nicolas (que j’appelle souvent Etienne, allez savoir pourquoi!, c’est un copain qui bosse au rallye avec moi depuis 5 ou 6 ans, bref, j’ai appris à le connaître. Un très gros bosseur, ingénieux, et maintenant, le chef d’équipe du rallye mathématique! Il a eu le courage de prendre la succession de notre chef actuel qui est parti en retraire. Et force est de constater qui a tout repris avec brio et je sens que ça va être un plaisir de l’accompagner au rallye!

Il a un site https://desmaths.fr, allez-y c’est une mine d’or!

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J’ai déjà parlé de Nicolas, notamment avec son interface de Burger Quizz, Nicolas en programmation web, il s’éclate avec les style CSS et les maîtrise nettement mieux que moi, son code est plus propre.

Sa participation s’est faite sur un coup de tête, je lui ai proposé (il n’est pas forcément un habitué des vidéos), il a accepté et il a géré (mais ça je le savais)

Voici donc sa vidéo !

Merci mon Nico!

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L’égalité de Pythou, ça vient d’où? Ep 22 avec Quadrivrium Tremens!

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Bonjour à tous !

C’est mardi et je vous livre l’épisode de Quadrivrium Tremens.

Alors Quadrivriumtremens c’est deux personnes : Keshika et Tristan.

Deux personnes membres du café des sciences!

Quoi de mieux que cette vidéo pour présenter leur chaîne

Cette chaîne est époustouflante tant il y a du contenu de qualités! Franchement, il n’y a plus qu’à s’installer et let’s go!

Alors prêt pour leur démonstration, elle est hyper chouette!

Voici leur vidéo :

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Le funiculaire de Montmartre, quand Doc Seven nous propose inconsciemment un chouette problème de mathématiques

Bonjour à tous!

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Amateur des vidéos de Doc Seven, je viens de tomber sur l’une d’elles qui parle des transports et franchement, il ne m’a pas fallu longtemps pour voir le potentiel d’un petit extrait de sa dernière vidéo.

Cette vidéo est donc « multi-tâche », elle peut aussi bien faire travailler sur la vitesse, le théorème Pythagore (Pythouuuuu) ou même la trigonométrie, voir les 3 à la fois.

J’ai donc laissé ouvert le questionnement sur cette vidéo.

J’ai laissé l’extrait complet sur le funiculaire, car culturellement je la trouve chouette.

Bref, sans plus attendre voici le problème en Vidéo.

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L’égalité de Pythou ça vient d’où? Episode 21 avec Thaï!

Bonjour à tous !

Donc ici, je vous livre la démonstration du théorème de Pythagore faite par Quang-Thaï Ngo.

Cette démonstration s’est faite sur un coup de tête sur twitter , il m’a interpelé avec cette démonstration (très classique mais non choisie par les participants, donc il fallait la faire) et je lui ai proposé et … il a été le premier à me donner la vidéo parmi tous les participants! Un fou je vous dis!

Bref son compte twitter est là

Merci à toi Thaï !

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L’égalité de Pythou, ça vient d’où ? Ep20 Avec Nathan de Chat Sceptique!

Bonjour à tous !

Voici comme tous les mardis, l’épisode avec Chat Sceptique, enfin plutôt Nathan.

Bon quelques déboires ont fait que c’est même Nathan qui a eu le privilège, que dis-je, l’honneur de poster lui-même sa vidéo sur ma chaîne, Nathan voulait me rendre la vidéo J-1 trop juste au niveau timing et cet article est fait en avance car je n’aurai pas forcément le temps de m’y prendre.

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Mais qui est Nathan? alors Nathan je le suis depuis le début, avec sa première chaîne « La statistique expliquée à mon chat « .

Une super chaîne avec du contenu et des animations excellentes!

Bon une embrouille avec la graphiste (je dis ça de mémoire) et notre chat belge a pris son indépendance et on a même pu voir la bouille de Nathan!

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Sa nouvelle chaîne « Chat septique » n’a rien à envier à sa grande sœur, le contenu est aussi propre et même Nathan s’autorise plus de libertés, d’émettre quelques opinions etc ce qui rend sa chaîne plus humaine (j’ai pas dit « moins chatounette »)

Bref, qu’est-ce que j’ai été content quand Nathan a dit ouiiiiii! Génial!!

Bon là Nathan a fait son montage de A à Z par contre je n’aura peut-être pas la possibilité de faire l’intro de Thaï donc son épisode arrivera sans la partie « précédemment » mais je la rajouterai dès que possible.

Tous les autres épisodes sont prêts et articles écrits!

Donc tout devrait glisser comme sur des roulettes!

Bon visionnage!

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L’égalité de Pythou, ça vient d’où? L’épisode 19 avec Thomaths !

Bonjour à tous!

J’espère que vos vacances se passent bien !

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Ici, je vais vous présenter Thomaths, c’est Alex et Eve qui chapeautent cette chaîne « Thomaths« , Eve est plus derrière la caméra et Alex est plus devant. Leur chaîne est plutôt pour un public universitaire, même si c’est abordable pour des lycéens, (ça se corse vite quand même dans les vidéos).

Alors je les ai découvert quand Manu a fait de la prospection pour la série et qu’il a rameuté la moitié des vulgarisateurs francophone sur internet. Alex et Eve ont fait un travail remarquable à l’instar de leur chaîne où je me suis sincèrement plu à revoir des notions que je maîtrisais il y a 12 ans.

Bigre, en fait je suis largement rouillé, mais la géométrie projective a été une notion qui m’a passionnée à l’époque de mon master! Surtout le côté dualité droite/point, ça a été pour moi un moment WHAOU des mathématiques, un peu le même moment que j’avais eu quand mon prof en 6e m’avait fait tracé deux droites parallèles et deux segments joignant ces deux droites et puis tracer la droite passant par le milieu de ces segments et m’annoncer fièrement que cela s’appelle la droite des milieux car tout segment qui liera les deux droites auront leur milieu sur cette 3e droite, un truc magique, un bel effet WHAOU pour moi un petit 6eme.

Bref, c’est donc avec un plaisir que je me suis vu regarder leur vidéo à Alex et Eve.

Et que dire de leur démonstration qui est accessible aux collégiens qui est vraiment top top!!!!

Ils ont fait vraiment une vidéo chouette, instructive (notamment le pourquoi redémontrer un truc qu’on a déjà démontré, ce qu’est une démonstraion pour les physiciens et pour les mathématiciens), juste tout simplement génial!

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La beauté des maths à travers des tables de multiplication

Bonjour à tous!

Avant de vous souhaiter de belles vacances, je vous propose un petit programme qui permet de montrer ce qu’on peut faire avec juste des tables de multiplication.

  • Prenez un cercle avec 100 points numérotés de 0 à 99.
  • Prenez la table de 2, de 0 à 99.
  • Pour chaque calcul, prendre le facteur différent de 2 et le résultat. Par exemple :
    • 5×2=10 , je prends 5 et 10
    • 7×2=14, je prends 7 et 14
    • 52×2=104, je prends 52 et 4 (104 modulo 100=4)
  • Reliez ces nombres par un simple segment.

Cela donne ça :

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Pour la table de 3 :

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Alors, j’ai donc conçu un programme qui permet de générer toutes les tables et aussi d’augmenter le nombres de points sur le cercle. On peut obtenir aussi une grille vierge pour que les élèves puissent la faire eux-même.

J’ai fait ça en 6e puis 4e sur un coup de tête en fin d’année, ça a fait mouche!

Le programme accepte des tables de nombres décimaux également comme ici 121,2 (mettre un point dans le champs : 121.2) avec 181 points :

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tout se passe ici :

https://www.mathix.org/table/

PS : Alors une belle vidéo de Mickaël Launay en parle là :

BONNES VACANCES !!

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