Catégorie : programmes_conçus

Nombre en lettres et inversement

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Bonjour à toutes et tous !

Cela faisait longtemps que je n’avais pas fait évolué cet exerciseur qui date de 8 ans… brigre le temps passe vite!

C’était un exerciseur qui permettait de s’exercer à écrire les nombre en lettres, comme si on remplissait un chèque.

Cet exerciseur pour écrire les nombres en lettres a évolué sous une petite impulsion de Claire Lommé !

Maintenant, on peut aussi demander l’inverse ! A savoir écrire le nombre en chiffres!

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Et cerise sur le gâteau l’exerciseur est aussi intégré dans l’outil suivi.mathix.org : 2 questions niveau 1, 2 questions niveau 2, 2 questions niveau 4, 2 questions niveau 4, chacune des questions étant d’abord écrire en lettres puis écrire un nombre en chiffres !

On peut aussi l’utiliser normalement et donc on a accès à l’ensemble de la configuration.

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Ah oui, si vous voulez personnaliser votre exerciseur en changeant le lieu et le nom c’est possible !!

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Pour cela, il faut ajouter en changeant la valeur de VOTRE_NOM et VOTRE_VILLE

"?aqui=VOTRE_NOM&ou=VOTRE_VILLE" à l'url

Ce qui peut donner

https://mathix.org/nombre_en_lettres/?aqui=Julien%20Durand&ou=Nantes

C’est par ici !

https://mathix.org/nombre_en_lettres

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Plan-Classe passe en 3.9

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Arnaud a travaillé d’arrache-pied durant la première semaine des vacances (et il continue à corriger les bugs que je lui signale ^^).
J’ai donc réalisé un tutoriel, car il a entièrement revu l’ergonomie : boutons, intitulés, etc.

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Nouveautés :

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  • Révision du système de bons points et mauvais points (actions prédéfinis identiques au carnet de correspondance ou pronote)
  • Possibilité d’exporter l’historique des points sous forme de tableau — pratique pour les rendez-vous parents.
  • On peut désormais quitter le mode édition pour obtenir un plan statique servant uniquement à la gestion des points.
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A gauche en mode édition/ à droite en mode consultation
  • L’application gère plusieurs dispositions d’une même classe, utile quand on change de salle.
  • Les élèves sont identifiés par leur prénom et l’initiale de leur nom.
  • Il est possible de mettre à jour la classe en cas d’arrivée d’un nouvel élève sans perdre les points existants, à condition de réimporter la classe sous le même nom.

Bref, un gros travail a été accompli !
Si vous repérez des bugs, n’hésitez pas à les signaler.

Plan-classe est dispo à cette adresse : https://mathix.org/plan-classe/

Et voici le tuto (il n’explique pas tout mais l’essentiel 😉 ) :

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Badge-IA v2 : rendre visible l’IA

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Bonjour à toutes et tous !

J’ai reçu un message de Cédric Pierquet , un collègue qui travaille pas mal de avec le Latex.

Il m’ a proposé de porter le badges pour un package Latex! Et il a également retravaillé les images. (J’aime beaucoup son petit robot ! 🙂 )

Pour rappel le badge-IA permet de taguer son document avec un badge pour montrer si on a utilisé ou pas l’IA (que ce soit un peu ou beaucoup), l’idée est de rendre transparent l’utilisation de l’IA.

J’ai donc, ni une ni deux, repris ses images et la traduction en anglais qu’il proposait également.

Donc une version v2 pour les badges (avec un petit correctif pour l’incrustation sur les sites!)

Bientôt je parlerais du package latex qui devrait arriver sous peu !

C’est par là :

https://mathix.org/badge_IA

Merci Cédric !!

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