Bonjour à toutes et à tous !

Voilà je viens d’intégrer Flipgeo à suivi.mathix.org avec un système de chronomètre!

Ici, cet exerciseur permet de travailler le programme de construction, on doit réordonner un programme pour qu’il fonctionne!

On a aussi clic’hypo, où l’on doit reconnaître rapidement l’hypoténuse! (cela permet de travailler les deux visions de l’hypoténuse, celui du côté le plus grand dans un triangle rectangle et également celui opposé à l’angle droit). cet exerciseur m’a servi de prétexte pour intégrer le temps dans les résultats ! 🙂

(bientôt les élèves pourront voir le classement sur le temps mis à faire pour faire l’exerciseur)

Voilà 42 exerciseurs implémentés sur suivi.mathix.org ! (et il en manque encore)

Les voici , on peut y jouer sans passer par l’outil suivi.mathix.org !

Pour trouver leur rôle, il suffit de laisser votre souris dessus, et de cliquer pour y jouer!

Bonjour à toutes et tous !

Voici la présentation de l’outil en fonctionnement ! J’ai repensé un peu l’interface pour la rendre plus pratique.

Pour rappel pour s’inscrire, c’est là :

https://suivi.mathix.org

Bonjour à toutes et à tous!

L’outil évolue un peu avec l’intégration de deux exerciseurs doors et reperage-pirate-jeu ( le trésor de Barbarossa, mon préféré!).

Pour rappel je parle de cet outil : https://suivi.mathix.org qui permet de créer une interface qui donne accès à 39 exerciseurs et qui permet le suivi des résultats par l’enseignant (ainsi que l’activation ou non des exerciseurs).

La connexion est simple et réside en un seul lien qui permet la création de raccourci aussi simple que bonjour. (bref, mais j’en parle un peu ici : https://mathix.org/linux/archives/20714)

Et quoi de mieux que de voir un compte test d’élève :

démo élève

Bien sûr j’ai fait le bourrin, j’ai activé tous les exerciseurs (et c’est rarement ce qu’on fait)

Alors qu’est-ce que la différence entre les exerciseurs classiques et ceux avec parcours?

Chaque exerciseur à parcours contrairement aux autres, ne donne qu’un seul résultat et retrace les réussites ou non des niveaux sous la forme de médailles.

C’est un prémisse avant l’intégration de lightbot 🙂

Ajout d’un nouveau succès

Bref, j’ai aussi ajouté un succès pirate ! Le premier se débloquant quand on réussi à passer le niveau 2 (en gros, on sait se repérer avec les coordonnées) et le suivant c’est quand on a trouvé le trésor! 🙂

Un bouton retour apparaîtra dynamiquement dès que ces exerciseurs seront utilisés pour pouvoir revenir à la vue des résultats, la progression sera sauvegardée à chaque évolution.

Pour le pirate, on reprendra au niveau où l’on était, pour doors, cela sauvegardera le record atteint, mais on redémarre bien tout en bas (car c’est aussi un jeu de mémoire)

J’essaierai de rendre plus jolie l’interface de suivi pour les enseignants en ce moment.

En attendant pour activer les exerciseurs c’est comme d’habitude , on clique sur les icônes !

Bonne fin de vacances à toutes et tous !!