Catégorie : IA

Travailler sur 3 réponses d’une IA à un problème : quand les IA ne sont pas d’accord

Par blank

Bonjour à toutes et tous !

Je vous propose une petite activité sur l’IA à faire avec des élèves !

J’ai cherché longtemps avant de trouver les réponses qu’il me fallait (oui, j’ai généré plusieurs fois des réponses pour obtenir des réponses « déviantes » et pouvoir partager la conversation et de mauvaise fois, je n’ai pas toujours demandé le modèle le plus performant de la part des 3 acteurs principaux sur l’IA).

Bon là, je me sers de l’IA pour confectionner une raison de douter et aussi désacraliser la parole de l’IA…

L’idée est de sensibiliser au doute & à la prise d’informations multiples. Je pense que si cela marche bien je vais demander aux élèves ensuite de questionner l’IA pour qu’elle se corrige.

On est donc ici sur une analyse des réponses de la part des élèves en 4e sur le théorème de Pythagore.

Pour accéder rapidement aux rapports :

https://short.mathix.org/IArap1

https://short.mathix.org/IArap2

https://short.mathix.org/IArap3

un bonus

https://short.mathix.org/IArap4

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Petit rafraîchissement de l’exerciseur sur le théorème de Pythagore

Par blank

Bonjour à toutes et tous!

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Voici l’exerciseur sur le théorème de Pythagore, voici quelques améliorations , images plus jolies, j’ai ajouté une option d’aide où un petit triangle donne une indication pour la réponse.

Pour ceux qui utilise le suivi il y a aussi des changements, le score est moins brutal (une seule erreur donnait 0 à l’exercice, là maintenant chaque exercice est noté sur 3, on peut donc avoir des notes graduelles).

Lors du premier exercice l’aide est donnée directement, puis pour les deux autres, ils se feront sans aide.

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Si vous voulez utiliser l’exerciseur avec l’aide

https://mathix.org/thpythagore/?aide=1

Sans aide

https://mathix.org/thpythagore

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Un nouvel exerciseur sur le nommage des expressions : nomme ton expression

Par blank

Bonjour à toutes et tous!

Bon, là ce n’est pas un grand exerciseur, mais il permet de rassurer les élèves qui veulent travailler les priorités opératoires et le nommage des expressions, orienté plutôt 5eme.

Voici un exerciseur qui permet de travailler le vocabulaire sur des expressions mathématiques : somme, produit, quotient, différence.

Il est intégré sous la forme d’un petit parcours (3 niveaux de plus en plus difficile), 6 questions pour obtenir une médaille (ou pas)!

Les explications permettent de comprendre l’ordre des opérations.

C’est un exerciseur où j’ai grandement pris appui sur l’IA, car j’avais envie d’un truc rapide, bon en fait j’ai pris beaucoup de temps à lui expliquer et débogué moi-même sa production, je ne suis pas certains qui j’y ai gagné en temps.

Voici la bête lors d’une correction, on voit l’ordre des opérations, s’afficher de manière progressive.

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Cet exerciseur est intégré à suivi.mathix.org pour gérer la progressions sous forme d’un parcours.

On peut l’utiliser bien sûr sans :

https://mathix.org/nomme_ton_expression

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